党员思想政治教育工作的困境及对策

张岩+魏巍+汪俊

摘要：随着我国的各项改革不断深入，經济持续快速发展，人们的理想信念、价值取向和道德观念也在发生着深刻而全面的变化。在这种新形势下，加强党员思想政治教育，补足全体党员精神上的“钙”，增强“四个自信”和“四个意识”，争做的合格党员，发挥党员先锋模范作用，干好本职工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量有着重大意义。

关键词：党员；思想政治；问题；途径

一、党的思想政治教育的概念

思想政治教育指一定的阶级、政党、社会群体以一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织影响，使成员形成符合一定阶级所需要的认识与思想的实践活动。在我党革命、建设与发展过程中的各个不同历史阶段都占据着及其重要的地位，并发挥了不可代替的重要作用。

二、新形势下党员思想政治教育面临的问题

（一）对思想政治教育的重大意义认识不足

部分党组织和党员对对思想政治教育的理解和认识比较片面，认为党员思想政治教育是“软指标”，可抓可不抓，看不到随着社会主义市场经济体制改革的进一步深入，人们的思想观念和价值取向趋于多元化，统一思想认识、提升价值观念的任务更加艰巨。这种片面思想的存在，往往使得思想政治教育工作受不到重视，摆不到议事日程之中，难以全面而系统的开展，无法形成整体合力，从而影响了党员思想觉悟上的提高。

（二）在指导思想上和教育过程中缺乏时代性和针对性

有些党组织对党员思想政治教育没有长远打算和树立超前意识，没有针对不同时期、不同形势、不同党员的思想状况提前采取措施，也不能对党员进行系统的全方位的思想政治教育，党员出现思想问题后再去做做工作，致使党员思想问题频发。

（三）教育方法单一，缺乏吸引性

党员的思想政治教育涉及方方面面，诸如政治理论学习教育、党纪党规和法律教育、警示教育、党的群众路线等专题教育，党员思想汇报、党员谈心、民主评议党员和党的组织生活会等等，是一项系统工程。然而现在许多党组织对党员的思想政治教育仅仅停留在政治理论学习教育一个方面，形式也比较单一，主要以听、读为主，填鸭式的思想教育方式难以达到理想的教育目标。

三、党员思想政治教育的有效途径

（一）进一步提高对党员思想政治教育重要性的认识

“政治工作是一切工作的生命线”。加强对党员思想政治教育是思想政治工作的重要组成部分，是落实全面从严治党要求的具体举措，是思想建党的重要内容，关系到党的执政地位，国家的安危与存亡，关系到实现中华民族伟大复兴的中国梦和人民群众福祉的提高，不是可有可无的工作。只有高度重视，列入重要议事日程中，才能确保组织力量、资金来源、教育时间，从而进一步提高教育效果。

（二）明确党员思想政治教育的目标

明确党员思想政治教育的目标至关重要，有些党员干部因目标不明，造成措施不力、效果不佳。当前党员思想政治教育的目标：一是提高党员思想政治素质。坚定共产主义理想，践行社会主义核心价值观，增强“四个自信”和“四个意识”，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是增强党员工作能力。提高用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，组织群众、宣传群众和服务群众的能力，做好本职工作。三是积极争做合格党员。做到“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”。

（三）增强对党员思想教育的时代性

要准确把握时代的脉搏，紧跟社会发展步伐，围绕以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的战略部署和党员思想政治教育目标，与时俱进进行党员的思想政治教育。当前在教育内容上，一是要教育党员认真学习党章党规，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员的条件和义务、权利，明确做合格党员的标准和条件；二是教育党员认真学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

（四）坚持以上率下，发挥党员领导干部的示范引领作用

孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。党员领导干部的自身言行对党员的影响非常大，好的形象能够增强工作的说服力、凝聚力和感召力。党的各级领导干部要不仅要成为有知识、懂业务、胜任本职工作的行家，而且要首先成为坚定“四个自信”、践行“四个意识”、争做“合格党员”的表率。

（五）增强党员思想政治教育的针对性

党员思想政治教育以人为对象，而每个人的经济状况、生活环境、思想认识、文化素质、心理特征都有所不同。因此，思想政治教育一定要因材施教、因人制宜。当前信息网络化对党员最大的影响是思想影响，抵御错误思潮冲击，坚定理想信念，已成为党员教育面临的新挑战。党员教育面临坚定党员理想信念的重大课题，同时还要及时把握思想动态，针对倾向性的思想苗头进行疏导，力争把思想问题克服在萌芽状态。

（六）扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚定维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威的必然要求，是推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展的有力抓手，是强化党员思想政治教育的载体和有力措施。因此，要进一步增强推进“两学一做”学习教育常态化制度化的思想自觉和行动自觉，全面把握好学习教育常态化制度化的目标定位、思路方法和任务要求，突出重点、抓住关键、持续用力。一要牢牢抓住“学”这个基础，始终把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神作为党员干部的基本功、必修课，全面深入学，融会贯通学。二要引导党员干部做合格党员，以“四讲四有”为标杆，引导党员干部主动对照、时刻检视，自觉加强党性修养和道德修养，保持奋发有为、开拓进取、干事创业的担当精神，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。三要坚持边学、边查、边改、边做，着力解决好在学习教育中查出的问题和不足。四要切实严肃党内生活，坚持好民主集中制原则，落实好“三会一课”等制度，运用好批评和自我批评有力武器，不断提升党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。