基于项目实践的ASP.NET课程教学改革探索

郭海智，郭 亮

（三亚学院 海南 三亚 572022）

基于项目实践的ASP.NET课程教学改革探索

郭海智，郭 亮

（三亚学院 海南 三亚 572022）

ASP.NET是应用性极强的课程，而传统的教学中往往重理论轻实践，在分析当前ASP.NET课程教学现状的基础上，提出了基于项目实践培养的课程教学改革。该教学方法通过完整项目案例贯穿整个教学过程，以达到掌握软件项目开发流程，激发了学生学习兴趣和提高了教学实效。

教学改革；ASP.NET；项目教学

1 引言

近几年越来越多高等院校为了满足社会需求，都提出了应用型人才培养方案，这个方案的培养目标是对学生的实践能力和专业技能的提出了更高的要求。ASP.NET程序设计课程是高校计算机科学与技术等相关专业的核心课程之一，旨在通过这门课程的学习，使学生能够熟练地掌握C#语言基础，以及.NET Framework类库、HTML、CSS、JavaScript和计算机网络通信原理、ASP.NET表示层技术、Web页面设计、数据库编程技术和多层架构等技术，运用软件工程的思想进行 Web类应用程序的开发。该课程的特点是，实践性和技能性比较强的课程，且知识点多，但目前众多高校对ASP.NET 程序设计这门课程还采用传统的教学模式，导致学生缺少知识点实践技术能力、缺少运用Web技术分析实际问题的能力和缺少解决实际问题的能力[1-2]。因此ASP.NET程序设计课程应以项目案例实践为主线，贯穿到ASP.NET相关技术的所有知识点中，课程教学具有连贯性。

2 ASP.NET教学现状

传统的教学方法一般都是教师根据课本各章节知识在多媒体教室进行讲解，并做相关知识点的程序编程与运行的演示，以达到知识的讲授完成教学，但各个例子之间没用任何衔接。……