高校后勤服务育人的对策探究

丁红尹

高校后勤服务育人，指的是高校后勤通过做好校园环境建设、食堂餐饮服务以及公寓管理等方面的服务，创造高校和谐育人环境，营造良好的校园文化氛围，协助教育教学部门共同做好高校育人工作。早在1950年，中国教育工会第一次全国代表大会上提出的高校要做好“三育人”工作，其中就有服务育人这一项。2004年，在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出：“学生公寓是一个极其重要的思想文化和意识形态阵地。”随着高校扩招、教育改革的逐渐深入以及社会日益开放，高等教育的思想政治工作面临着前所未有的挑战，其中，服务高校师生生活、教学科研以及学校发展的高校后勤，开展“高校后勤服务育人”为核心的研究，是符合当前社会对高等学校的要求，也符合高校思想政治教育工作改革的要求。

一、高校后勤开展服务育人工作的必要性

高校后勤主要通过环境育人、行为育人、体验育人三个方面体现服务育人。三个方面相辅相成，相互影响，互为补充，从不同层面满足了后勤服务育人的需求，共同组成了高校服务育人系统。

（一）优美的校园环境是服务育人的基础

优美和谐的校园环境是一个时时显效的无声课堂，良好的校园环境有利于大学生的身心健康发展，窗明几净、鸟语花香的校园环境有利于大学生的学习与生活。做好高校校园的环境育人服务，有利于营造一种积极向上，教育育人的氛围，达到隐性教育的功能。……