对高中数学新课标教学的若干建议

李有成

摘要：随着经济的快速发展，我国教育事业也呈现出了较快的发展趋势，尤其是在新课标背景下很多高中数学教师开始改变传统落后的教学方法，他们灵活地将各种有效的教学方法应用到高中数学课堂教学当中，激发了高中生的兴趣，缓解了学生的学习压力，有效的提高了高中数学课堂教学的效率。本文详细分析了高中数学的教学现状，然后在新课标的背景下提出了提高高中数学课堂教学效率的具体措施。

关键词：高中数学 新课表 建议

数学是一门非常重要的学科，它是高考的必考科目，关系到学生的整体成绩，因此，作为一名高中数学教师，我们应当在新课标背景下灵活采用各种有趣的数学教学方法，激发学生的数学学习兴趣，活跃高中数学课堂教学氛围，最终提高高中数学课堂教学的效率。

一、高中数学课堂教学的现状

一直以来，我国都十分重视素质教育，新课标的制定充分地体现了教育部门对于素质教育的高度重视。经过调查研究发现，当前的高中数学教师开始严格按照新课程标准的要求来进行教学，他们灵活地将各种有趣的教学方式应用到了高中数学课堂教学当中，并取得了明显的效果。但是，我们发现，当前有一部分高中数学教师忽视了新课程标准制定，他们并没有根据相关的要求来进行高中生的数学教学。例如，有的高中数学教师没有坚持以学生为主体的教学，他们认为，高中的时间非常紧张，教师应当抓住时间给学生传授更多的知识，因此，他们没有给学生留下足够的思考和练习空间，这就大大降低了高中数学课堂教学的效率。……