浅谈如何打造高中生物高效课堂探析

郭铁锐

【内容摘要】如何点燃高中生的学习热情，打造高中生物的高效课堂就成为提高高中生物学习效果的必然要求。作为高中生物教师要充分挖掘生物教学的特点，发挥教师的主观能动性，采取必要的化教学策略，激活学生的课堂学习氛围。提高高中课堂教学效果。

【关键词】高中生物 高效课堂 创新 教学模式 探析

高中生物学科的设置决定了生物在学生心目中的地位远远不如其他学科。学生对生物学科不够重视是高中生物学科学习的固有学情。在这样不利的条件下，如何点燃学生的学习热情，打造高中生物的高效课堂就成为提高高中生物学习效果的必然要求。作为高中生物教师要充分挖掘生物教学的特点，善于结合学生的实际情况，创造性的开展教学设计和实施课堂教学活动，才能够调动学生的学习积极性，变不利为有利，为打造高效的生物教学奠定基础。本文就结合高中生物教学的实践经验，谈一谈在高中生物教学中如何才能實施高效教学的几点思考和体会。

一、以兴趣为抓手，激活高中生物课堂的高效率

高中学生对待学习的态度深深地受到自己喜好的影响。对于自己喜欢的科目学生们会发挥主观能动性，主动克服自己面对的主观和客观性困难，形成一种积极有效的学习状态。有兴趣做抓手，激活课堂的高效率是实现高中生物课堂教学高效性的重要一环。基于这样的认识，在高中生物教学中如何激发学生的学习兴趣一直是生物课堂教学设计的重要目标。……