微信平台在护理实习带教管理的优势与发展前景

2018-01-08 11:02:02冯文
实用临床护理学杂志(电子版) 2017年49期
关键词:微信护理学生

冯 文

(四川省遂宁市中心医院,四川 遂宁 629000)

微信平台在护理实习带教管理的优势与发展前景

冯 文

(四川省遂宁市中心医院,四川 遂宁 629000)

目的了解微信平台在护理实习带教管理的优势与发展前景。方法选取2015年9月~2016年9月我院收治的护理实习生70名作为研究对象,使用随机对照法将其分为实验组与对照组,各35例。结果实验组理论与操作成绩明显高于对照组(P<0.05);实习护理对带教满意度为94.3%,高于对照组的80.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信平台在护理实习带教管理中的应用,提高了实习生成绩,加强了带教老师与实习生的沟通交流,值得推广应用。

微信平台;实习带教管理;发展前景

微信是一种给智能手机提供的即时通讯程序,可进行图片、视频、文字及语言传播,还可支持多人聊天。在护理实习带教中应用微信平台可活跃教学气氛,同时提高了护理人员积极性,得到的教学效果较理想。本次主要对微信平台在护理实习带教管理中的优势与前景进行分析,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2015年9月~2016年9月我院收治的护理实习生70名作为研究对象,其中,男20例,女50例;年龄20~25岁,平均(22.3±2.1)岁,使用随机对照法将其分为实验组与对照组,各35例,两组在学历、性别等一般资料上对比,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

实习生按照先后批次依次进行四周实习。对照组采用传统方法带教,首先由医院负责人员,给实习生讲解医院环境,了解各项规定与制度,熟悉理论和实践操作,并掌握药物知识,正确辨别抢救室病种,了解作业流程,循序渐进的完成四周实习。……

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