感悟合唱魅力 润泽美好心灵

2018-01-08 07:15王苗
新教育时代·教师版 2017年42期
关键词:合唱表演艺术魅力

王苗

摘 要:合唱是抒发爱国情怀、展示校园文化、歌唱美好时代的最好的方式。它是一门融合旋律、节奏、复调、和声等高度综合的声乐表演艺术,是音乐文化宝库中的一颗璀璨的明珠。它以独特的审美听觉、多声部的和声层次、多种音色的人声组合,成为最美妙和谐的音乐艺术,在倡导素质教育的今天,对培养学生审美能力、提升艺术修养、提高人文素养、增强集体主义、团队精神及其调和个性的发展,有着举足轻重的作用。合唱所具有的种种优势及其独特魅力,不仅备受词曲家们所青睬,也是中外听众喜闻乐见的艺术形式。

关键词:合唱 表演艺术 优势 魅力

一、传承历史,演绎经典,合唱拥有独特的文化魅力

西方合唱起源于基督教,在西方音乐文化的发展史中,合唱这种表演形式,无论作为教堂里宗教的工具,还是作为宫廷贵族音乐,以及在后来的歌剧、交响乐中都占据着重要位置。合唱传入我国的历史只有100多年,它是随着不平等条约的签订、门户政策的开放,一部分由传教士带到中国,还有一部分是留洋归来的知识分子带回国的。

合唱艺术在社会生活的各个历史时期,都产生了大量耳熟能详的合唱作品,形成强大的艺术与精神的力量。1913年李叔同创作的三部合唱《春游》是中国近代音乐史是上合唱作品的开山之作;新文化运动时期,赵元任、黄自等音乐家的合唱作品做出了成功的艺术尝试;抗日战争时期的《黄河大合唱》是最具影响力的作品。合唱强烈的艺术感染力,激发了人民战斗的勇气,塑造了中国人民不屈不饶、奋勇拼搏的形象。新中国成立后的《歌唱祖国》《祖国颂》等一些脍炙人口的佳作,体现了我国合唱歌曲的民族风格的尝试。改革开放以来,随着我国社会经济、文化和思想领域的开放,合唱艺术进入到百花争艳的繁荣期,涌现出大量不同风格和体裁的合唱作品。合唱艺术已经跻身于世界合唱大國,国际交流日趋密切,这也预示着合唱艺术将摘取最巅峰的曙光,蓬勃,向上。

二、音色丰富,和声共鸣,合唱具有多彩的声音魅力

古语说:“丝不如竹,竹不如肉”,意为弦乐不如管乐美妙,而管乐再婉转动听,也比不上歌声魅力大。合唱艺术可以分为同声合唱、混声合唱和无伴奏合唱多种类型,合唱的音色包括女高音、女低音、男高音、男低音、童声以及他们之间搭配产生出来的复合音色,在表演形式上也可划分为交响乐音乐会、合唱音乐会、歌剧、文艺晚会中的合唱以及合唱比赛等多种形式。

合唱是音色的艺术。合唱作品中,不同的音色、力度和速度呈现出不同的情感和风格,同一首歌曲经过不同歌手的演绎、不同形式的编排常常会具有风格迥异的韵味和情感,如《天路》韩红演唱得高亢、宽广而细腻,而武警男声合唱团演唱除了细腻还非常奔放、豪迈。合唱艺术正是通过和谐的声音及音色变化、力度的强弱、速度的快慢等形式,用歌声的方式来表达艺术形象和情感的。如果说独唱追求的是个性,合唱追求的就是共性,因为合唱是整体的艺术。

合唱是和声的艺术。和声可以使合唱产生恢宏无比、气吞山河的震撼效果,如冼星海的《在太行山上》;也能表现虚无缥缈、若隐若现的效果,如瞿希贤的《牧歌》。统一、准确、音色纯正是合唱的和声效果基础,在合唱训练中要非常注意每一声部内声音的统一和声部之间音色的统一、音量的平衡、每一个音准确的音高以及横向乐句的处理,使各声部旋律线条清楚,层次分明,这样纵横细腻处理好合唱,使和声真正成为合唱的调色盘,可以调整不同的色彩和厚度,可以自由的表达歌曲作品的思想感情和风格特点。

三、传递真情,艺术感染,合唱富有细腻的语言魅力

在音乐艺术领域,艺术者们用形体、乐器、歌唱来表达丰富的情感,而人的歌喉就是独特而美妙的乐器,人的歌唱再加上歌词文字就能更直接表达人丰富而细腻的思想感情。人由于生活、劳动与情感的表达产生了语言,语言不能尽情时产生了歌唱与音乐。

在合唱中,咬字吐音尤为重要,它使合唱的语言清晰而富于共鸣,且能表现出吐音高度一致、统一圆润。合唱团排练前,要处理好歌词每一个字的字头、字腹、字尾等环节,做到咬字清楚,发音圆润而有共鸣,为合唱提供了表达情感的声音和语言基础。如冼星海《黄水谣》前面女声合唱部分“麦苗儿青来稻花儿香”的“香”字,先轻轻咬准字头加上气息推出圆润而饱满的字腹,最后以柔和的后鼻音收韵;中间混声合唱部分“奸淫烧杀”每一字都咬得很重,后两个字特别要强调字头,并且归韵很快,表现了鬼子的残忍和人们的愤恨。然后还要做好不同歌唱语气的处理,如把这首歌前面女声合唱部分“男女老少喜洋洋”的“喜洋洋”处理为弹性的跳音,这样处理突出表现了人们祥和安宁地生活,也更能对比出后面鬼子入侵的灾难。这样对合唱中每一个字、词、句、音的细致加工处理,再做好语气的处理,或轻重缓急、或抑扬顿挫、或气息悠长、或短促有力,合唱就会有更丰富的艺术感染力和表现力。

四、精诚协作,和谐统一,合唱独有高贵的精神魅力

合唱能抒发人内心的情感,启迪人的心智,对人的精神生活具有潜移默化的影响。它具有丰富的表现形式:混声四部合唱外、童声的、男声的、女声的多部合唱,中间还可穿插领唱、重唱、轮唱、齐唱,可以是无伴奏的,钢琴伴奏及乐队伴奏。合唱以美声唱法为基础,也可以使用民族和通俗唱法,这给不同年龄、不同层次、不同爱好的人们提供了参与和表现的选择。

合唱团是一个集体,在排演中,团员们互帮互助、精诚协作,培养了团队意识、合唱精神。在指挥的带领下,队员们把自己的声音融入到整体的中去,有时要调整,有时要克制,这正是以艺术的形式体现了个人与集体的关系,所以合唱团员的集体观念最强,合唱团员之间的关系最融洽。在合唱排练中,指挥和合唱队员共同分析、深入挖掘歌曲的情感内涵,做到在准确把握创作意境的基础上形成新的创意;在排练时,指挥和合唱队员要充分交流,了解歌曲创作的背景,探讨歌曲的风格特点、文化内涵,把对歌曲的理解及处理转为艺术现实;在登台演出时,合唱队员声情并茂、密切配合,使作品思想内涵与合唱队员丰富细腻的内心世界碰撞出火花,产生共振,在享受合唱的艺术之美、和谐之美的同时,提升了人文素养,达到了至善至美的艺术境界。

“艺术从来不是单一的”。合唱在人类历史长河中承载了不同时空相异的多元文化精华。作为一门“通码艺术”,她突破了国界、语言、种族和年龄的界限,模糊了专业和业余的领域,创造了一种人人皆可参与的艺术形式。她是中外听众喜闻乐见的艺术,承载着青春,也承载着回忆,承载着历史,也承载着无悔的经历者的波澜起伏。合唱是良好素质教育工具最有力的诠释,更是我们感受时代进程最好的抉择。让我们一起平静从容的地去感受合唱本身,捕获那些足以震撼、感动我们的音乐情感和故事……endprint

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