杜明来
摘 要:德育教育是教师对学生品德进行有目的性培养的一种教学活动。按照《学校体育工作条例》的指示,体育教学的基本任务是“增进学生身体健康、体质,引领学生掌握基本体育知识,培养运动能力,为国家储备体育人才;我国目前校园德育教育主要包括:政治教育、思想教育和道德品质教育。本文通过分析德育渗透在小学体育教学中的优势,讨论德育教育的实践意义。
关键词:小学体育;德育渗透;教学模式;素质教育
随着素质教育的大力推行,小学体育教育的教学目的正在逐渐发生转化,不单单局限于培养学生对体育知识技能的了解和掌握上,而是偏向于小学生德智体美劳的全面发展。我国教育事业目前在德育教育方面的成绩仍然不够理想,教育人才的首要目标是品德教育,所以在体育教学中有计划、有意识的融合德育教育,是提升学生个人意志力、树立健康人生观念和积极心理品质的重要因素。
一、德育教育在小学体育教育中的意义
小学教育对学生的成长影响十分重要,在小学体育教学中,教师与学生拥有直接的接触机会,对一切素质性的认知仅停留在初级阶段,体育教师在此基础上选择合理的德育教育措施,能够有效的达到教育目的,对小学生的体育启蒙产生积极的影响。为起到更好的教育效果,体育老师应采取较为轻松的方式,言语交流以幽默的口吻为主,调动小学生的积极性和创造性,让学生对体育产生兴趣。……