被需值教育在高校教育发展中的作用及现实发展探究

刘赢

摘要：被需值教育是当前高校较为推崇的素质化教育方式，在校园文化的发展和建设中具有重要的作用。由于被需值教育更加突出学生个人能力和素质的培养，在现当代教育以实际需求和价值为取向的教育环境下，被需值便意味着人才的综合应用价值和未来的发展潜力，因而被需值教育的开展符合当下教育的发展理念。本文阐述了被需值教育在高校教育发展中的作用，并对被需值教育的现实发展进行了一番探究，旨在为该教育理念的贯彻实施提供良好的理论指导。

关键词：被需值教育 现实发展

被需值教育来源于现代人才发展的综合需求。重视知识与技能的传统教学方式在很大程度上导致了我国高素质人才在个人素养和合作意识方面的欠缺，这是开展被需值教育的现实因素。被需值教育的开展和推行，将完善我国的教育体系，实现人才的多方面发展。

一、被需值教育在高校教育发展中的作用

被需值教育能够挖掘高校学生的被需价值和被需意识，对高校教育发展产生了积极的作用。

1.精神激励作用

被需值是人才对于他人的综合价值，体现在工作、生活等各个方面，而之所以被需值教育具有精神激励的作用，是由于其具有良好的价值特性，美国著名心理学家马斯洛的需求层次理论可以表述其作用。在对人类行为和需求进行多年的研究分析之后，马斯洛认为，社会人具有从生理需求到安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求的全方位需求层次。……