创设和谐课堂环境 促进学生数学发展

2018-01-13 23:52:46朱必云
新课程·小学 2017年11期
关键词:和谐数学

朱必云

摘 要:小学数学是一门重要的科目,小学生应该努力学习。对于小学数学教学来说应该创设和谐的课堂环境,因为课堂环境是一个重要的条件,它能够影响到小学数学的教学质量,能够有效调节教师课堂的效果,只有坚决打造和谐的课堂环境,才可以让小学生学好数学,让小学生拥有更好的数学发展。

关键词:和谐;课堂环境;数学

对于小学数学学习现状来说,小学生不能很好地学习数学知识,甚至在数学学习中表现出厌烦的情绪。作为一个小学数学教师应该创造和谐愉悦的环境,让小学生能够摆脱厌学的情绪,令小学生能够更好地发展,提高小学生的智力,提高他们对数学知识的掌握。在和谐的教学环境下,小学生能够积极乐观地参与到学习中,他们拥有更加活跃的思维,能够得到全面的发展,可见和谐教学环境对小学生学习的重要性,更展现出一种理想化的数学教学结果。

一、建立和谐的师生关系,使学生乐于学习

对于小学数学来说,教师应该擺正心态,能够以正确的心态来面对数学教学,不应该以教育的主体自居。教师应该明白良好的师生关系对于自己的教学意味着什么,能够和学生之间建立和谐的师生关系,因为良好的师生关系,能够让数学教师和学生之间有一种深厚的感情,如此有益于更好地进行教学。教师要和学生以朋友的方式相处,放低自己的姿态,能够多与学生进行一些互动,多关心学生,多和学生进行接触,要多站在学生的角度去思考问题,了解学生心中所想,知道学生想要的教学是什么。……

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