“两学一做”视角下高校学生党建工作的路径分析

董文洁

【摘要】“两学一做”学习教育是学生党员承担新时期考验的迫切需要，是国家实现全面建成小康社会目标的必然要求，是实现中华民族伟大复兴中国梦的应有之义。整体而言，高校党建成果明显，但也应当看到其中存在的问题并努力解决。在“两学一做”视角下以“学”为理论基础，以“做”为实践途径，全面推进高校学生党支部的建设。

【关键词】两学一做；高校；党建

高校基层党组织中先进的学生党员，集中代表着当代大学生的精神面貌和优良品质，承担着重要的历史使命。“两学一做”为改进高校基层党组织的党建工作提供了契机。

一、“两学一做”学习教育活动于高校党建工作的重要性

在国际国内复杂的形势之下，高校应从青年党员着手，借助“两学一做”学习教育，组织学生党员认真学习党章和系列讲话，树立马克思主义信仰，发挥学生党员模范带头作用，接受各种考验。

（一）学生党员承担新时期考验的迫切需要

新时期，一些民众受传入的西方文化影响接受了西方歪曲和否定中国的观点，逐渐对党和国家的领导失去信心。其中不少思想活跃的年轻人经常翻阅外媒文章评论，产生对马克思主义信仰不坚定的想法，在高校没有发挥党员模范的先锋作用。面对新时期的考验，习近平总书记在建党95周年大會上指出：“理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。”

（二）国家实现全面建成小康社会目标的必然要求

改革开放以来，我国在多方面获得了举世瞩目的成就，但也面临着许多新的困难和挑战。高校作为培养社会主义接班人的主阵地，通过“两学一做”学习教育，将学习和自身成长紧密结合，知行合一，为党分忧，为国分担，为社会尽责，使一个国家团结起来，形成一股无法阻挡的强大力量，为早日完成全面建成小康社会的目标做出贡献。

（三）实现中华民族伟大复兴中国梦的应有之义

中国共产党之所以能在困境中不断取得胜利，根源在于我们党是全心全意为人民服务的党。高校在开展“两学一做”学习教育时，应组织学生党员认真学习党史，建立共同的理想信念和奋斗目标，增强对祖国的认同感及归属感，产生对国家繁荣富强的责任心，在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦道路上贡献出自己的青春与力量。

二、“两学一做”视角下高校学生党建工作存在的问题

整体而言，高校党建成果明显，积累了不少宝贵的工作经验。然而我们也应当看到高校党建工作中存在的问题并积极解决。

（一）大学生党员动机不纯正

高校大学生呈现出多样化的入党动机。其中大部分学生入党动机单纯，但也有小部分学生将入党作为追求个人发展的手段，显示出功利化的入党动机倾向。在发展党员积极分子过程中，高校大多以良好的学习成绩和专业排名为要求。 但这种过于刻板的条件十分片面，反而会影响党组织发展更多优秀的党员。

（二）学生党员的继续教育力度不够

学生入党后，高校对学生党员管理工作不够重视，没有进行持续的继续教育培训。高校对于学生党员在政治学习和理论修养方面再教育的空缺，打击了少数学生党员的热情，其中个别党员甚至出现了淡化的政治观念、扭曲的价值取向、缺失的社会责任感、退步的党性修养等现象，损害了党员的先进性形象。

（三）培训形式刻板陈旧，缺乏创新

高校学生党员的组织学习形式比较单一，学习效果不明显，学生党员缺乏主动学习的积极性。 另外，高校党组织开展的活动次数有限，使得学生党员不能及时接受到党传达的理论、路线、方针、政策，弱化了思想建设，容易出现思想滑坡，甚至出现违法违纪行为。

三、“两学一做”视角下加强高校学生党建工作的路径选择

习近平总书记治国理政系列讲话中有关马克思主义中国化的新境界，是学生党员需要好好钻研学习的，同时更要通过学习完善自身，达到“学”与“做”的有机统一。

（一）以“学”为理论基础

学生党员要对具体的党章、条例以及准则等进行通读与解读， 真正地了解可以做什么，不可以做什么，始终遵循其规定，全面学习和了解党中央的治国理政新理念，全面把握精神实质，不断武装思想，积极引导实践，推进党的建设和发展。

（二）以“做”为实践途径

在学习教育的过程中，学生党员要始终坚持知识与实践的统一，通过学习促进实践，做到知行合一。

第一，确定新形势下一名合格共产党员的具体标准。《党章》规定的八项义务，是作为一个党员要具备的核心意识。同时，学生党员要不断增强自身的大局意识，努力向党中央看齐，向党的理论路线方针、决策部署看齐，最大化地保持与党中央的一致。

第二，见贤思齐。在开展“两学一做”学习教育的过程中，学生党员要以党章与党规的内容为标准，将系列讲话作为武装头脑的重要依据，知行合一，充分发挥出共产党员的先锋作用。同时，学生党员要多学习身边的优秀人物，以优秀人物为榜样，勇于承担责任。

第三，发挥共产党员的先锋模范作用。学生党员是我们党未来发展的希望，要一开始就树立共同的理想信念，培养学生党员的先进性与纯洁性。高校基层党组织要积极组织党员志愿服务活动，在实践中培养学生党员的社会责任感，树立党员自身的品牌示范，确保党员始终牢记个人身份，真正做到为人民服务。

（三）以“支部建设”为根本抓手

第一，党员教育形式的有效创新。高校学生党员的教育形式不应局限于“三会两课”，而应将网络以及新媒体等载体予以充分的利用，构建新型平台，使学生党员能够及时关注党中央的系列讲话，与时俱进。同时，学生党员可以积极地表达个人观点并相互探讨，促进对党的精神内涵更深层次的理解。

第二，组织模式的多样化创新。设立学生党支部，充分发挥学生党员自身的模范作用，全面提高学生党员的组织与协调能力。将本科生党员、研究生党员以及教职工党员等构建成多层次、阶梯性的组织安排，建立临时党支部，这样既能充分突出教师和学生的特点，又能全面促进先进党员的发展，使低年级党员得到充分的培养和发挥。

总之，高校学生党建工作应紧紧围绕推动高校发展这个目标，结合高校自身具体的实际情况，不断学习，知行合一，充分实践“两学一做”重要精神。

【参考文献】

[1]习近平.在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话[N].人民日报，2016-07-02.

[2]习近平.习近平关于“两学一做”学习教育重要论述[EB/OL].人民网-中国共产党新闻网，2016-08-14.endprint