高校辅导员队伍专业化、职业化建设的路径研究

瞿嘉毅

【摘要】如今，加强高校辅导员队伍专业化、职业化建设是新媒体背景下推进大学生思想政治教育工作的重要举措。新形势下高校辅导员应走专业化培养和职业化发展之路。在10月1日实行的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号）中指出，要在弄清辅导员队伍发展现状分析的基础上，制定适应新时代的专业化，职业化的发展机制，贯彻落实党的十九大提出的高校辅导员担负着培养大学生拥有社会主义核心价值观和可靠接班人的重大责任。

【关键词】高校辅导员 专业化 职业化 发展机制

一、研究背景及意义

辅导员对大学生思想政治教育起着不可或缺的作用，在高等学校学生的思想政治教育以及管理上是指导者、组织者、实施者，是落实好高校学生的思想教育工作的重要枢纽。因此，如何强化构建好高校辅导员这一人才队伍至关重要。

目前，高校辅导员工作存在着比如职责不明确，日常琐事繁多等问题，辅导员工作本应该针对党委下发的各种文件开展思想政治教育，但在高校的实际教学活动中，辅导员往往肩负多重责任，扮演多种角色，只要与学生有关的事情，各职能部门习惯性地要辅导员完成，而且还渐渐地模糊了自已职业的本身工作定位。所以，加快推动辅导员专业化职业化建设，建立有效的发展机制体系意义重大，刻不容缓。

二、辅导员专业化、职业化建设的标准与理论

关于高校辅导员队伍专业化、职业化建设的标准，教育部在42号令中做出相应明确规定，是目前比较规范明确的导向型标准。……