薛海燕
【摘 要】传统游戏一般不受时间、空间及场地的限制,具有灵活性,可以把它融入幼儿的一日活动中,促进孩子各方面的能力的发展。
【关键词】传统游戏;作用
游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,它在幼儿成长过程中的极其重要。在幼儿园活动中开展传统游戏,将传统游戏融入日常教育教学中,对促进幼儿各方面发展都有着不可低估的作用。本文就传统游戏艰促进幼儿智力等方面的作用进行探究。
一、促进幼儿智力的发展
1.发展语言智能
语言是智力发展的重要标志之一,幼儿期由于大脑机能和发育器官迅速发展并逐渐成熟,是发展幼儿语言智能的最佳时期。传统游戏中进行的儿歌能促进幼儿的语言表述能力,训练幼儿的言语速答反应能力,提高灵敏度,激发幼儿丰富的想象。
传统游戏中的“蚊子叮”、“拍手歌”、“金锁银锁”,让幼儿在游戏中一唱一和、一问一答,别有一番情趣。如适合小班幼儿玩的“蚊子叮”游戏,可以引导他们改编最后一句话“……上来了呀”。有的幼儿说:“一二一二走上来。”有的说:“可以蹦蹦跳跳上来。”还有的说:“可以拍拍翅膀飞上来。”老师还可以引导:“我们还可以乘什么上来呢?”幼儿会说:“坐飞机,呜——呜飞上来。”“做火车,喀嚓喀嚓开上来。”“坐汽车,嘀嘀趴趴开上来。”……叮蚊子这个游戏通过两手的上下轮换移动配上一呼一应的语言互动形式,易为幼儿理解,幼儿对此很感兴趣。
2.发展数学智能
随着孩子年龄的成长,他们的抽象思维开始萌芽,已开始依靠概念、判断、推理来进行思维,经常会捕捉出一些涉及到事物本质或事物之间相互联系的问题,单纯机械地数数已经不能满足他们的精神需求。