小学班主任的制胜法宝

2018-01-22 09:09:00杜丽颖
新课程·下旬 2017年11期

杜丽颖

摘 要:小学班主任在一个学校的重要性大过任何一位任课教师,他们与孩子们接触的时间最长,也更了解现在小学生的生活情况与心理状态。想要学生在学习中取得优异的成绩,就要想办法帮助他们在一次次交流谈话中打开心结。那么如何掌握与学生谈话的技巧?教师又该如何在学生遇到困难时鼎力相助?怎样才能帮助孩子们打开心结?这就需要班主任有一套自己的谈话技巧,在不断地沟通交流中掌握师生之间的提升经验,拥有自己的制胜法宝。

关键词:注重距离;师生平等;习惯养成;黄金分割

一、注重谈话的技巧

学生和老师之间究竟应不应该有一定的距离?有的教师可能会提出,若师生之间没有距离的话学生可能会更加肆意妄为。比如,在课堂上不容易维持课堂纪律,课后作业也因为教师的威信不够而不被学生所重视。这样一来,不仅没有拉近与学生之间的关系,还让学习效率有了大幅度的下降。与孩子们相处中没有班主任的架子是好的,但是要是两者之间完全没有距离,那就会让孩子更加放纵自己,在心里对这位老师产生不尊重的心理。所以在日常交流过程中,我们还是要时刻记得自己班主任的身份,让孩子信任我们的同时也尊重我们,增加自己的威信度。与此同时,我们要让孩子感受到班主任和自己的平等关系,要是班主任高高在上,一直对学生指手画脚,一副这群小孩子根本就什么都不懂的自负模样,那就是失败班主任的典型案例了,千万不能以这样的姿态面对学生。……

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