在初中体育教学中兴趣教学法运用策略探析

摘 要：随着社会不断地发展，人们对于教育的要求不断提高，要求学生的综合素质和核心素养不断提高，使学生在步入社会后有足够的能力和素质来提升自身的竞争力。体育作为一门以运动为主要教学内容的学科，有助于学生提升身体素质，同时在具体运动项目中提升学生其他能力。兴趣教学法可以有效的针对当下体育教学中的问题，进行一定程度上的缓解和解决，不但可以帮助教师提高整体教学质量，还可以提高学生的综合素质，进而初中体育教学的根本任务。本文主要是分析兴趣教学法的意义以及体育教学中的问题，最后对具体的应用策略进行阐述。

关键词：初中体育；兴趣教学法；策略

在初中教学中，面对有限的学习时间和不断增强的学习压力，学生的学习中越来越强调争分夺秒和高效性，尽管有些学生可以在一些主要学科上取得很好的成绩，但是造成的结果是对体育这一门课程的不重视，以及学生在身体心理素质、抗压能力、思维开阔等方面存在一定的问题。同时，体育项目的理论和内容是具有多样性和层次性的，某些项目对于某些学生而言都是一大困难，对此学生很容易产生抗拒的心理。所以，在初中体育的课堂上，要以学生为根本，在教学中尽可能提高学生的学习兴趣和学习的积极性。兴趣教学法不仅可以提升学生在体育项目上的参与度，而且可以提高学生的思维能力和身体素质，为学生之后的发展奠定基础。……