关于中高职院校衔接会计课程设置及考核的研究

任佳

当前，中高职衔接院校的会计专业的设立还没有很好的适应社会经济的发展要求。在当前的中高职衔接院校会计专业课程设置及考核的现状中表示：我省的中高职衔接院校会计专业课程中存在着教育观念落后、人才培养模式传统、课程设置及考核不合理等问题。对此，也进行了相应的实施策略，提出了新的适应社会发展的会计学教学方案，促进我省中高职衔接院校会计专业课程的发展，为社会培养经济性人才。

中高职衔接院校会计专业课程设置及考核的现状分析

会计专业课程的设置在我国起步较晚，早前没有较为成熟的经验和完善的教学系统可以借鉴。但是，随着教育的改革，教育事业工作者坚持不懈的努力和探索，对会计专业课程的教学策略方案有了进一步的改善和提高。但是，我国人口总多，区域分散，各个地区和人口的思想观念达不到一致，有些地区和人们的思想观念处于落后的阶段，并且对人才的培养模式缺乏科学依据，而且大多数的课程设置及考核与会计专业的特点不适合，这些问题都还没有从根本上解决。中高职衔接院校会计专业课程设置及考核的现状以海南省财税学校和海南经贸职业技术学院为例进行简要的分析如下：

这两所学校开设的会计专业课程都有基础会计、财务会计、成本会计、会计电算化、财务管理、经济法等，但是许多中职学校开设的教学课程在高职学校并没有开设，相反的高职学校开设的课程在中职学校也没有开设，这就明显地体现了中高职学校的会计专业课程设置和教学内容雷同，存在差异的课程都是基础技能的培训。……