浅谈提高幼儿户外教学活动水平的几种有效途径

姚桂芝

摘 要 活泼好动是幼儿的天性，运动能够强健孩子的体魄，通过运动也能使孩子们接触大自然，促进心智的发展。因此户外体育教学活动也是幼儿园教学中的一个重要环节。本文围绕户外教学活动对幼儿成长的重要意义和如何更好的开展幼儿户外体育活动进行了阐述和探讨。

關键词 幼儿 户外 教学

中图分类号：G613.7 文献标识码：A

许多心理学家认为，在幼儿园阶段，运动刺激更有助于幼儿感知动作空间的身体意向与身体位置。户外体育活动对幼儿来说可以增强幼儿的身体素质，增强幼儿的外部环境适应的能力，促进幼儿身心和谐发展。要开展好户外体育活动，其活动目标与组织形式应根据需要合理制定、合理安排，制定切实可行的户外体育游戏计划，要结合幼儿园硬件设施条件和班级幼儿体质情况创造性的组织开展幼儿户外体育教学活动。同时教师应把安全意识教育也贯穿一切教学活动之中，培养幼儿的自我保护意识和能力，增强户外体育锻炼，提高户外活动的吸引力，使广大幼儿能够被丰富多彩的户外活动所吸引。户外活动是实现幼儿园教育目标和幼儿发展水平目标的重要渠道。户外活动能在更大范围内提出给幼儿自主活动的场所，随着幼儿活动频率的加大，身体得到相应的发展，幼儿的身体协调性也增强了，幼儿在户外活动中，通过接触到大自然中阳光的照射，呼吸到的新鲜空气，增强了……