对新形势下县级党校科研工作的思考

王亚丽

中图分类号：D261.41 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）12-0-01

党校工作中心是教学，基础是科研。十八大后党中央对党校的工作又提出了更新更高的要求。习近平总书记在全国党校工作会议上指出 ：“党校姓党，决定了党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开，在党的思想理论研究方面有所作为，在意识形态领域作出积极贡献。”因此， 县级党校要顺应新形势的发展变化，在确保抓好教学质量的同时，加大科研工作力度，促进县级党校又好又快发展。

一、县级党校开展科研工作的必要性

科研是县级党校工作的重要组成部分，是充分发挥县级党校功能和作用、提升县级党校地位和形象的重要抓手，是党校软实力的重要体现。《中国共产党党校工作条.例》明确规定：“党校是在党委直接领导下培养领导干部和理论干部的学校，是党的哲学社会科学研究机构。”这一性质特征决定了搞好科研工作是党校的分内职责。

1.提高县级党校教学质量

科学研究是党校教育的基础，科研立校以成为大家的共识，没有

科研作为支撑的教学就没有生命力。党校教师要根据形势的变化，了解学员的实际需求，提前做好充分的调研，为科研工作奠定扎实的基础。一般来说，科研水平高的教师授课质量也会相应较高，只要处理恰当，科研论著可以转化为主体班的专题课教案，专题课的教学内容也可以转化为科研成果。作为一个县级党校教师必须改变传统观念和思维定势，重新认识“科研是基础”的重要性，党校的课能不能讲好，理论创新的步子能不能跟上，科研起着重要的决定作用。……