浅谈农村初中学生如何提高写作能力

云南省昆明市东川区乌龙中学 张天龙

现代化社会的不断发展，对于社会人才的培养需求也不断增加，我国对于教育事业的重视度提高，在实施课程教育改革中，强调素质教育的重视性。因而对于学生的教育教学，要重点培养其学科能力和综合素养，以语文写作教学为例，在实际的教学过程中，老师要对学生的语文学科素养和阅读写作能力进行综合培养。尤其是在我国的农村地区，由于在实际的教学过程中，对于学生的写作能力培养不够重视，且由于各种原因，学生的课外阅读不足，导致学生的写作能力不高，总体语文水平难以提高。本篇文章在此基础上，主要对农村初中学生提高写作能力的必要性和方法等进行研究与分析。

一、农村初中学生写作能力不高的主要原因

（一）写作重视度不高

写作教学是语文教学中的关键部分，初中生在语文课程的学习过程中，需要有意识的培养自己的学科能力，包括文章阅读能力和写作能力的培养。但是在我国的一些农村地区，由于受传统教育思想的影响，学生在语文课程的学习过程中对于写作部分的学习重视度不够，一些学生片面化的认为文章写作就是单纯性的文字组合和信息表达，这就导致学生的写作能力不强，写作水平不高。且农村语文老师在教学中，对于学生写作训练部分的关注度也不够高，这主要体现在，学校对于写作教学的课时安排较少，老师对于学生的写作引导不足，为学生安排的写作以及阅读训练活动也偏少。……