围绕中心工作服务发展大局 提升办公室工作水平

沈希安

【摘要】在“双一流”战略背景下，高校办公室要转变管理服务理念和方式，在推进学校“双一流”建设和内涵发展过程中发挥更大的作用。

【关键词】双一流;高校办公室;内涵发展

2015年10月，国务院下发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，“双一流”建设正式出台，为新时期高等教育的发展指明了方向。2017年1月，教育部、财政部、国家发改委印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》，标志着“双一流”建设正式进入实施阶段。从中央到地方都纷纷出台政策、加大投入，鼓励支持所属高校参与“双一流”建设，各高校更是开启了“双一流”建设的热潮。高校办公室又如何在“双一流”背景下做好自身工作呢？

一、“双一流”建设需要一流的管理和服务

根据《总体方案》和《实施办法》，“双一流”建设任务是建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、传承创新优秀文化、着力推进成果转化，遴选条件重在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、师资队伍建设和国际交流合作等方面。从建设的内容和遴选条件上看，仿佛与办公室工作没有太大的关系，但高校办公室自身的功能和职责定位决定了其不可能置身事外。因为“双一流”也需要一流管理，“中国特色的世界一流大学应具备以下条件：一流的教学、一流的科研、一流的师资、一流的社会服务以及一流的管理”。高校办公室更要创新理念，转变职能，服务大局，发挥好行政服务的引领和示范效应，在推进学校“双一流”建设过程中发挥更大的作用。……