摘 要 在新的时代背景下,教师在实际开展教育教学的过程中需要承担比较沉重的教學任务。在这样的情况下,教师就应该为学生构建高效的小学数学教学课堂。通常情况下,教师在实际开展教育教学的过程中就可以运用有效提问的形式,为学生提供高效的教学课堂。一般来说,有效的提问就会为学生学习提供保障和方向。因此,下文重点阐释了有效提问构建小学数学高效课堂的具体策略。
关键词 有效提问;小学数学;高效课堂;构建策略
中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)15-0096-01
在小学教育教学的过程中,数学是一门十分重要的学科,教师在实际开展教育教学的过程中,就可以通过提问的形式,让学生对数学知识学习产生一个正确的认知。通常,教师可以为学生制定出针对性的问题,让学生在问题的引领下,真正地学习到数学知识。因此,教师在实际开展小学数学教学的过程中就应该合理进行提问,让学生提升自己的学习能力。下文重点分析了有效提问在小学数学教学中的运用。
一、有效提问在小学数学教学中运用的必要性
(一)激发学生的好奇心,提升学习的主动性。在小学数学教学的过程中,教师通过有效提问的形式,就会积极关注学生的身心发展规律和知识需求。在這样的情况下,学生会接触比较有趣的知识,在很大程度上就能激发学生学习的好奇心。在有效问题的引领下,学生学习的积极性和主动性会随之提升。……