汪 升,赵 铭,刘 晶
(1.安徽大学体育军事教学部,安徽合肥230601;2.中国人民解放军海军潜艇学院防险救生系,山东青岛266071)
足球选项课对于高校足球运动的开展和普及,具有根本性意义[1]。为改善高校足球生态,提高大学生足球素养,促使其形成“健康体育,终身体育”的思想观念[2],需要对我国现阶段高等院校公共体育足球选项课的教育教学情况,进行考察和辨析。本文以“健康体育、终身体育”作为指导思想,以“教师为主导,学生为主体”作为基本立场,对合肥市部分公办本科院校的足球教学开展现状进行实地调研,为提升和优化合肥市乃至安徽省本科院校公共体育足球选项课的教学活动提供理论参考。
研究对象中的安徽大学是安徽省和教育部共建共管的双一流高校,安徽建筑大学是安徽省教育厅直属重点高校,合肥师范学院是合肥市政府重点支持高校,能够代表合肥市公办本科院校的主要状况。因此,选取以上三所高校作为研究对象,对其进行足球选项课调查研究,能够较好反映合肥市乃至安徽省高校公共体育足球选项课的一般性特征。
1.2.1 文献资料法 本研究在中国学术期刊网、万方数据库,查阅了关于我国本科院校公共体育足球选项课的大量文献,尤其是足球教学方面的相关文献,对既有材料进行整合与分析,依据研究需求采纳合适的科研方法,并参照其内容建立可行的指标评价体系。……