利用网络媒介搭建家校沟通新平台探赜

陈颖

摘 要：幼儿园应利用网络媒介搭建家校沟通新平台，与家长密切联系、有效融合，达成共同意见，实现高效的家园共育。文章从实际出发，针对家园沟通现状，对网络沟通的意义、实现形式及实践过程进行深入探索，以实现真正的家园沟通。

关键词：网络沟通；平台；家园共育；意义；实现形式；实践过程

中图分类号：G616 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）32-0022-01

幼儿园教育与家庭教育是幼儿教育的“双臂”，缺一不可，它们在幼儿发展过程中发挥着不可替代的作用，两者只有相互结合、取长补短，才能最大限度地发挥教育优势。如今，随着网络的发展和民众媒介素质的提高，幼儿园与家庭沟通的渠道不再局限于家访、家长会等形式，QQ群、家校通、班级博客等网络媒介已成为家园沟通的新载体。幼儿园应利用网络媒介搭建家校沟通新平台，与家长密切联系、有效融合，达成共同意见，实现高效的家园共育。

一、家园沟通的现状

教师与家长的沟通方法和途径多种多样，如家长学校、家教讲座、家长开放日、QQ群、家校通、班级博客等，每一种沟通渠道都有其独特的特点与功能，对有效沟通发挥着重要作用。

二、利用网络媒介搭建家园共育的新平台

（1）网络沟通的意义。首先，网络沟通突破了时间与空间的限制。随着科学技术的发展，网络、多媒体已渗透到生活的方方面面。如今，家长对孩子的教育越来越重视，想要了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，与教师交流的欲望也愈发强烈。……