永青巴姆
摘要:新课程理念是基于教育教学改革背景下提出的新教学策略,它是从学生角度出发研究出来的与学生更加适应的教学模式。语文课程是小学教学的主要科目,也是学生学习的重点,再加上汉语的母语地位,使得语文教学一直以来都是课程的重中之重。传统的小学语文教学过于注重对学生基础的夯实,忽视了教学的目的性和实用性,课堂授课模式也过于单一,无法调动学生的学习热情。随着素质教育理念的深入推进,教学必须遵照一定的原则,根据教学大纲和学生的学习特点设定教学目标,制定系统的计划,从而更好的指导教学,促进学生的全面发展。
关键词:小学;新课标理念;语文;目标教学
小学是学生学习的基础阶段,在整个教学过程中起到奠基作用。夯实学生的理论功底,培养他们的语文学习能力,是教学的重点。目标教学是基于新课程理念下提出的思路,它主要是指在教学中要对学生的学习开展目标定位,将其作为学生学习应该达成的高度,并用目标实现与否来衡量教学情况。现如今,新课程改革深入实施,小学语文教学将知识与技能、情感态度与价值观、学习过程与方法看作是教学的结构性目标。高质量的教学是有计划,有目的的系统教学模式,它不应该是简单的照搬照抄,而是对目标的具体设定,参照最终的目的完成教学。本文就结合小学语文教学的现状,对新课程理念下的目标教学进行探究,加强师生之间的联系,并逐步向外延展目标教学,为确保高质量教学做铺垫。……