中职学校学生心理咨询工作实效性的探索

摘 要：中职教育是职业教育的一股主力军，在中职教育过程中学生的心理健康问题成为中职学校特别关注的问题之一。中职学校的学生年龄一般在15—18岁之间，这一年龄阶段的孩子内心充满着极其强烈的矛盾心态，心理发展会产生很多质的变化。所以关注学生的心理健康，在学生中开展心理咨询是中职学校重要的一项工作。学校心理咨询工作的有效开展，对维护与增强学生的心理健康发展有着重要的作用。

关键词：中职学校；心理咨询；心理辅导

一、 引言

中职学校的学生一方面处于青春期阶段，心理发展还不成熟，一方面他们过往的学校生活有很多負面的经历，大多是初中升高中的考试中被淘汰的学生，所以他们是一个较为特殊的群体，有明显的心理健康服务的需求。在学业与职业规划上的指导、人际关系的处理和情绪与情感方面的引导这几个方面，学生的心理健康服务需求尤为明显。学校的心理咨询工作需要针对学生的这种服务需求，有效开展心理咨询工作，维护和提升学生的心理健康品质。

二、 学业与职业规划的心理辅导

中职学校学生的学习任务主要是围绕专业进行各种职业技能的学习和训练，与学生以往的学习方式有较大差别，受以往学习习惯和失败经历的影响，他们在学习过程中会遇到各种阻碍学习的障碍，导致中职学校的学生不能顺利掌握知识技能，同时还会使学生的学习热情以及学习自信心受到严重的打击，继而对未来的职场感到迷茫。……