中职计算机教学中存在的问题及对策分析

王乐

摘 要 随着信息化时代的发展，人们对信息技术的应用水平不断提升，计算机教学已成为国内中职的重点学科之一，现代化教学对之也提出了很高的要求。当然中职计算机教学中存在一些问题，本文对这些问题进行分析，并提出计算机教学的解决方案。

关键词 中职计算机 教学改革

中图分类号：G424 文献标识码：A

1中职计算机教学中存在的主要问题

1.1忽视了学生之间的差异性，存在单一的考核方式

进入中职院校的学生，深受应试教育影响，已掌握的计算机能力存在巨大差异。而教师在教学时对学生的这种差异缺乏重视，仍使用统一的教学标准，从而造成教学的整体效果不明显。另外，对于考试的题目也没有做出更多的改变，基本上在历年的考试题目中学生都能够找到规律，从而造成学生对考试题目之外的知识不会进行更多的积累、学习，使得学生学习到的计算机知识存在局限性，实际应用能力也较低。

1.2教学内容滞后

教材是教师上课时参考的最重要依据，是教学信息的主要来源。由于计算机技术发展非常迅速，更新换代的速度特别快，而中职计算机教学所使用的教材，从编写、出版到发行，中间需要很长的一段时间，这就导致计算机教学内容陈旧，远远滞后于计算机技术的发展速度，无法跟上时代发展的步伐，难以满足社会发展对计算机技术的需求。中职院校培养的就是应用型人才，但是学生在学校学到的很多知识，与市场需求脱节，等到他们走上工作岗位以后才发现已经是过时的东西了。……