初一新生学校生活适应性现状与管理对策研究

摘 要：在小学升入初中学习的适应过程中，不仅有学校环境变化和人际交往范围转变等因素的影响，还有学习方式方法改变带来的影响。初一新生的入学教育对学生的健康发展有良好的导向作用，这就要求教师在实践过程中把初一新生入学教育指导作为学校教育的重要一部分，为新生提供有针对性的指导和支持，以帮助他们缩短入学适应期，尽快融入到初中的学习和生活中。

关键词：初一新生；学校适应性；管理对策

一、 初一新生学校生活适应性现状

虽然小学和初中都属于义务教育范围，但是它们所处的教育环境却大有不同。一方面是因为小学生的年龄小，家长、学校乃至社会都给予他们许多呵护和帮助；另一方面我国义务教育法现在明确规定所有小学毕业生免除考试就近升入初中，各公办初中学校禁止采取任何形式入学考试和分班考试，这些举措大大减轻了小学毕业生的升学压力。但是初中毕业生要面临能否进入重点高中或者职业学校的问题，所以他们不可避免地比小学生有更大的升学压力。

每一位初一新生都要经历一段与自己在小学学习时不同的行为认知和意识阶段，并且还需要不断适应它，在这个阶段中，初一新生要面临许多问题，包括如何适应多样、复杂的新环境，如何与新同学、老师和睦相处，如何融入新集体中，如何克服自卑、无助等心理，如何适应新的学习环境和学习方式。

经过我们老师的调查发现，大部分的初一新生能够用合适的方法处理自己对学校的不适，但也有一小部分的新生处理方法不够灵活、多样，如果不对这些学生加以引导，长此以往他们会因为心理压力太大而产生各种问题。……