农村中学生英语学习现状调查报告

李鸿雁

【摘要】通过对本校英语学习现状和成绩评比、家长监管、督促抽查的调查，讨论了中学生学习英语中存在的问题及解决这些问题的对策。对英语学习，英语教学应该有指导意义。

【关键词】学习现状 调查反思 存在问题 解决方略

一、引言

为了了解目前农村中学生英语学习现状，掌握学生存在问题和思想动态，了解他们对听、说、读、写的掌握程度。我们对本校部分学生进行了调查。

二、班级学生情况分析

全班共30人，优秀生7人，80分-96分学生4人，72分-79分学生8人，及格率73%，优秀率23%，人均成绩76。学生成绩好的主要原因一是学生基础好，接收知识快，能快速，正确地完成作业；二是对孩子要求严格，每天都督促和检查学生的作业。家长的文化素质高，职业稳定。差生成绩分析，差生大部分无人管理，家长大多外出务工，由爷爷奶奶管理，学生回到家里不做作业，不记单词，经常上网。

三、农村学生差生成因及分析

1.小学全部升入初中，差生较多。

2.本县重点中学把我校优秀学生抢走。

3.社会大气候的影响。

4.部分学生放学后沉迷网吧，形成厌学现象。

5.大部分学生是独生子女，吃苦耐劳精神差，认为学习太苦。思想不成熟，想到外地打工。

四、课后反思，所获问题及对策

1.败笔之处：（1）部分学生不能提前预习和提前进入学习状态。（2）学生语言知识运用能力不高，缺乏强化训练。（3）对学生阅读能力的培养不足，总担心完不成教学任务。

2.成功之处：（1）学生自主学习能力有一定的增加，大部分学生对音标等英语工具有一定的掌握。……