小学数学教学中体验式教学法的应用

殷晓琴

摘要：随着新课程的改革，体验式教学法在小学数学中得到广泛的应用，有效地保证了学生在课堂教学中的主体地位，增强了师生之间的互动。体验式教学模式把枯燥、复杂的数学知识形象化，让学生对数学的学习感到更加的轻松和容易。学生通过体验式教学法，能够把学习兴趣有效激发出来，培养自己的创新能力，从而提高数学课堂教学质量。

关键词：小学数学；课堂教学；体验式教学法；应用

在小学数学课堂教学中，体验式教学法作为一种创新型教学方法，能够保证学生在学习中的主体地位，教师能够很好地引导学生进行数学学习，教师通过在课堂教学过程中对与教学内容相关的场景进行设置，让学生通过参与教学活动对教材知识进行获取。学生通过这样的教学模式，能够对自己的知识理解能力和知识运用能力进行培养。本文从以下几个方面探讨了小学数学教学中的体验式教学法。

一、合理创设教学情景，提高学生的数学思考能力

教师在课堂教学中应用体验式教学法时，可以结合教材知识对教学情景进行创设，有效地把学生的注意力吸引到课堂学习中来。学生在学习的过程中，生动形象、具有视觉冲突的情景能够让学生很快融入课堂学习的过程中去，学生能够通过情景学习，发现问题，分析问题，最后得出结论。在这样的思维过程中，学生有效地把所学的知识应用到实际生活中去解决问题，提高学生的数学思维。……