规培中神经外科专业学位研究生培训的反思

张振兴

神经外科是一门专科性强、发展迅速的学科，而神经外科专业学位的研究生绝大多数来源于缺乏临床经验的本科毕业生，面临着培养质量不高、临床实践技能弱等问题[1]。实行住院医师规范化培训（简称规培）和专业学位硕士研究生（简称专硕）教育并轨是一种全新的医学人才培养模式[2]。如何将神经外科专硕的培养和规培有机的结合起来，成为当今亟待解决的重要问题。从2012年开始，我校的神经外科教研室尝试将两种医学人才培养模式有机融合起来，在5年的实践中，取得了一定的经验，这将为新型医学人才培养模式的探索提供一定的借鉴。

1 实验对象

实验对象为2012年9月—2017年9月在锦州医科大学神经外科二病区学习的应届神经外科专业型硕士研究生。

2 实验方法

2.1 统一二者的培养目标

我科设定研究生的培养目标是在确保高质量完成研究生教育的基础上，强化临床实践能力的培养，加强科研素质的提高和医患沟通能力的培训，以培养具有独立的临床诊断经验，娴熟的临床实践技能和高素质的科研能力为最终目的，以获得硕士研究生毕业证书、学位证书和执业医师资格证书、住院医师规范化培训合格证书（四证）为最终评价指标[3]。

2.2 建立行之有效的培养方案

2.2.1 合理安排通科轮转时间 着重在二级学科范围内进行临床训练，在三级学科进行科研培养。

2.2.2 努力发挥研究生导师的指导作用 我科最大限度的发挥导师对研究生培养的作用，使导师不仅仅传授给研究生理论知识，实践技能，临床疾病的诊疗思路，还要传授正确的人生观和价值观。……