校院合作、医教结合的三年制临床医学专业人才培养模式的改革初探

熊洁琳

摘 要：随着现代医疗事业的发展，对医学专业人才需求也越来越大，而要想培养出专业的临床医学人才，构建科学的人才培养模式至关重要。本文就校院合作、医教结合的三年制临床医学专业人才培养模式的改革作了相关分析。

关键词：校院合作;医教结合;人才培养

一、引言

基于临床医学专业人才的需求，校院合作、医教结合等模式在高等医学教育中也得到了有效的应用。与传统教学模式相比，校院合作、医教结合的三年制医学专业人才培养模式真正地做到了理论与实践的有效结合。在校院合作、医教结合的三年制医学专业人才培养模式下，医学专业的学生可以进入医院实习，了解先进的医疗设备和行业发展形势，同时在临床实习的过程中提升自己的能力和素养，进而将临床医学专业学生培养成为现代医学发展所需的人才。

二、校院合作医教结合的三年制临床医学专业人才培养模式改革背景分析

随着人们生活质量的提升，对医疗卫生服务需求也越来越大，在这种情况下，医学专业人才需求也不断上升。有研究表明，我国高等医学教育资源存在着分布不平衡的问题，迫切要求教育资源相对较少的医学院校改变现状，加强自身建设，提高人才培养质量。医疗服务的专业性非常强，要求从事医疗服务工作的人必须具备专业的技能和极强的服务意识。现阶段来看，我国医学院校人才培养模式依然没有摆脱传统教学模式的束缚，主要是教师教，学生学，教师教习完后，让学生进行操作，这种教学模式下所培养出来的人才与当代医学事业发展需求不相符，在这种环境下，大力推进人才培养模式改革刻不容缓。……