计划性剖宫产产妇应用临床护理路径的健康教育效果研究

高萍

【摘 要】目的：观察计划性剖宫产产妇应用临床护理路径的健康教育效果。方法：对照组采用常规方法护理，观察组应用临床护理路径加强对产妇的健康教育。结果：观察组产妇入院当日健康知识（93.68±1.20）分、手术当日（94.71±1.33）分、术后1～3d（95.82±0.59）分、出院时（92.68±0.77）分、母乳喂养率93.18%、满意度95.45%、住院时间（3.45±1.06）d，与对照组差异显著（p<0.05）。结论：应用临床护理路径对计划性剖宫产产妇进行健康教育，能够提高产妇对各阶段健康知识的掌握水平，提高母乳喂养率，使住院时间得以缩短。

【关键词】计划性剖宫产；临床护理路径；健康教育

【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0019（2018）22--02

前言：剖宫产产妇围产期的健康知识掌握情况，是影响母婴健康水平的关键因素。以临床护理路径为基础，加强对产妇的健康教育，可有效提高产妇的自我护理及新生儿护理能力，改善产妇的预后。本文于本院2016年11月～2017年11月收治的计划性剖宫产产妇中，随机选取88例作为样本，阐述了临床护理路径的方法，并观察了护理效果：

1 资料与方法

1.1 一般资料 将计划性剖宫产产妇随机分为2组，观察组年龄（31.59±8.20）岁，孕周（39.22±1.38）周，体重（78.95±20.50）kg。对照组年龄（31.64±8.33）岁，孕周（39.35±1.60）周，体重（78.87±20.42）kg。两组产妇具有可比性（p>0.05）。

1.2 方法 对照组采用常规方法护理，观察组应用临床护理路径加强对产妇的健康教育。健康教育应从“入院当日”、“手术当日”、“术后1～3d”、“出院时”四阶段入手展开，健康教育内容包括“剖宫产流程”、“术前注意事项”、“并发症的预防”、“产后饮食护理”、“新生儿喂养”、“产后活动”等内容，旨在提高产妇的健康知识掌握水平，提高母婴健康水平，促进产后恢复。

1.3 评分方法 产妇出院后，护理人员需通过随访了解其健康知识掌握情况，随访内容以“入院当日”、“手术当日”、“术后1～3d”、“出院时”四阶段的健康教育内容为主。……