人工智能背景下会计专业学生的发展策略

王虹丽，陈 晶

（四川大学锦城学院 四川 成都 610000）

1 引言

人工智能涉及到的行业越来越广泛，其也因此成为近几年的年度热词。随着人工智能凭借自动化、电算化程序逐渐渗入会计行业，缺乏技能的传统会计人员迎来了巨大的挑战。因此会计专业的大学生必须要提升自我素养，成为一名高技能的复合型人才，才能不被时代所淘汰。

2 人工智能背景下会计行业现状

2.1 会计专业毕业学生就业形势严峻

众所周知，会计专业是近十年来的热门专业，随着高等教育的开放，越来越多的毕业生涌入社会，造成了供过于求的就业现状。这一现象在普通财会人员这一群体中体现的较为明显，初级财会工作者已达到饱和状态。“会计师从业资格证”取消，会计行业入门门槛降低，会计专业学生如何才能提升自己的就业竞争力是当前必须解决的一个问题。

2.2 人工智能为会计行业带来的冲击

人工智能被引入会计领域，对于一些程序性、机械性的普通财务工作来说，节约了大量的时间和成本。从成本效益方面来看，人工智能可以为会计行业带来飞跃性的发展。“财务机器人”的大量使用必然伴随着传统财务人员的淘汰，这是不可避免的社会趋势。互联网的飞速发展，如用友和金蝶这一类财务软件被开发并迅速普及。在大数据的环境下，只需在财务软件里输入信息，就能得到所需的财务资料，数据资源就是宝藏。如今还在手工记账的企业屈指可数，会计行业的“人工智能时代”早已悄然来临。

3 会计专业学生如何应对人工智能

3.1 掌握基础知识

会计基本工作被人工智能所取缔是个大趋势，但这并不意味着学生们不去学习掌握基础知识。会计工作并不是简单的“有借必有贷，借贷必相等”，而是在此基础上把握会计信息，融合分析各种财务资料，进而做出相应的决策。如果连最基本的会计知识都不能掌握，何来融会贯通？

最基本的法律法规学生们也该学习。人工智能按照已设定的算法和程序运行，它是一种固化的系统。但无论是税法还是会计准则，都会随着当代经济环境的变化而更新。如果不了解当前的法律法规，设计出的人工智能也将是落后的智能，对于与时俱进的财务工作和会计行业的发展将是毫无意义的。拿国际会计准则来说，适用于租赁的条例从IAS17变成了IFRS16。逐渐与国际趋同的中国国内融资租赁市场，也因为国际新租赁会计准则的实行有了相应的改变。

其次财务工作还有一个重要的方面就是职业判断，那么人工智能是否有能力履行和人类同样的判断呢？一些涉及到法律风险的案子，人工智能系统如何识别呢？所以要想人工智能系统和人一样可以根据分析不同的环境来对业务做出灵活的调整是很难的。

没有哪一个行业的核心竞争力是体现在简单的理论知识和技术操作上的，会计行业也不例外。但是没有必要的基础知识和法律法规是不行的。因此会计专业的学生在校期间就应该努力学习专业知识，培养财会意识。

3.2 精通IT技术

人工智能系统是建立在技术操作之上的，而当前社会对就业人员的计算机操作能力要求很高。对于这一点，学生在校期间最基本的是要通过计算机二级考试，掌握基础的计算机知识。掌握Excel操作，学习会计电算化，跟上时代进步的步伐。对自我能力有更高期望的可以通过学习编程，C语言来不断提升计算机技能。人工智能就是打一场“技术战”，在这场技术战中挑选适合的信息化人才，要想不被时代所淘汰，就应该顺应“互联网+”这个趋势。

“互联网+财会”是一个非常好的发展方向，现在社会稀缺的就是高技能的复合型人才，财务工作从传统化向智能化转变，财会人员也应该依托互联网进行技术转型。在PC时代，远程教育，网络授课给大众的学习提供了便利，充分利用互联网学习资源，以此培养自己独立的思维体系，开拓视野，多吸收国际市场经验。

对于会计专业的学生来说，可以利用学校提供的计算机学习资源，在校期间通过辅修或者课外自学的方式，对互联网进行更深入的了解和学习。把IT技能与财会知识融会贯通，成为互联网人才。

3.3 讲究职业道德

人工智能没有感情，不能发挥财务工作中沟通和交流的技能。有人说程序员可以把大量的沟通交流语言编程进入系统，使机器人也呈现出一种“有感情”的状态。对于财会人员最重要的职业道德来说，人工智能如何去展现呢？职业道德是否可以被编程进入系统呢？道德不像法律法规具有强制性，能够明显区别是非对错。道德体系相当庞大，不是简单的条条款款就可以理清。

其次，职业道德约束人本身行为，是行业内一个默认的操守。把道德编程进入人工智能系统是否可行，还有待商榷。因此在人工智能未涉及到的领域财务人员必须好好努力。培养学生的职业道德感，高校可以为会计专业学生开设职业道德课程，开办道德讲座或宣讲会。对于会计专业的学生来说，应该了解会计人员职业道德的内容，在今后的实践中以此来严格要求自己，规范自身行为。这不仅有利于自身工作，还能创造良好的行业氛围。

3.4 掌握行业动态

经济环境瞬息万变，要想从事财会工作就需要提升对环境把握的敏感度。会计专业的大学生可以利用假期时间多参与社会实践。如借助校企合作下的“产、学、研”一体化模式，参加学校合作单位的实习，体验真实的企业运营模式，了解业务流程，对相关财务业务能够熟练处理。[1]参加网上模拟公司创业实践，由经济学管理学专业的学生组建团队并切身参与到公司运作，了解市场环境，会计专业学生亲身体验撰写财务报表、管理资金等财务活动。[2]还有近年来较火热的金融投资训练营，商业策划比赛等，都是会计学生了解行业环境的良好渠道。

在财务领域不断充实自己。例如可以朝管理会计和环境会计方向发展，这两大类型多涉及到管理和决策工作，被人工智能取缔的可能性低，并且对财会人员技术要求高，而我们缺乏的就是复合型人才。也可积极考取CMA、ACCA这类国际认证证书，扩宽财务知识广度，培养在商业环境中立足的能力。

总而言之，会计专业的学生不必畏惧人工智能时代的到来，机遇与挑战并行。在校努力学习理论知识，塑造价值观，注重自身能力培养，始终保持积极进取和学习的意识。人工智能给我们带来了便利，这是时代的进步。会计专业学生应该顺应时代发展的潮流，把握历史机遇，这也是时代的选择。科技成为教育事业的动力，人工智能和财会事业必将蓬勃发展。

[1] 陈劲松.浅谈会计专业学生顶岗实习[J].经贸实践，2017，(14)：239

[2] 刘晓婕，杨阳，陈怡.会计专业学生实践创业能力培养途径的探索— —网上模拟公司实习方式的经验总结[J].高教论坛，2011，(7)：77-80.