家园共育视野下幼儿早期阅读能力的培养
2018-02-25 01:11:47秦良美
新教育时代电子杂志(学生版)
2018年19期
秦良美
（青岛市崂山区红黄蓝中心幼儿园 山东青岛 266100）
引言
阅读能力的培养无论是在幼儿阶段、青少年阶段、成年阶段以及老年阶段都发挥着至关重要的作用。阅读是人获取知识、认知世界的重要途径，甚至可以说阅读给予人的帮助是不可估量的。
在幼儿的教育阶段，我们除了要帮助他们认知世界之外，对其早期阅读能力的培养也至关重要。家园共育的内容主要由幼儿的家庭教育和幼儿园教育组成，这种全面性的教学模式对幼儿的教育和教学都取得了明显的成就，但就目前家园共育视野下孩子早期阅读能力的培养现状而言，仍然存在着一些不良现象，基于此，本文通过分析阅读能力的培养对幼儿的教育意义及其存在问题，提出了几点建议，希望能够提高幼儿的早期阅读能力的水平。
一、早期阅读能力的培养对幼儿的教育意义
现阶段，我国教育部门已经对培养孩子早期阅读能力提出了明确的要求，孩子的阅读能力对其今后的发展创造有着巨大的影响力，因此，培养孩子的阅读能力已经成为了当前幼儿园教学的重要目标。培养早期阅读能力首先要让幼儿进行早期读物的阅读，而早期读物又包含了一些简单的文字和图画，通过图画来冲击孩子的视觉，充分调动孩子的好奇心，使其学习和探索的兴趣能够被充分激发，从而学会听讲、学会表述自己的想法，完成幼儿园的学习任务。
二、家园共育视野下培养……
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