试论现代教育技术与初中数学教学整合的设计与应用

李绪坤

（山东省淄博市淄川区龙泉中学）

现代教育技术就是以先进的教学理念为指导，将具有时代特征的新媒体灵活运用于教学中，使教学资源得到有效的整合和开发。现阶段现代教育技术已经成为教育事业中不可替代的重要组成部分，能够极大程度上提升教学的效率，增强学生学习的效果，使学生在学习的过程中感受到自主探究的快乐，对培养学生发散思维能力具有至关重要的作用，因此探究现代教育技术在初中数学教学的应用是很有必要的。

一、现代教育技术与初中数学教学整合的设计方法

（一）分析学生的学习特征

在初中数学教学中应用现代教育技术，教师必须对学生的学习特征进行分析概括，从而为学生制订具有针对性的学习计划和教学方案。在教学系统的设计中，教师首先要对课堂上的学生进行调查研究，调查的主要内容为学生学习数学的习惯和现有的学习基础，为此，教师可以利用分组的形式，让小组组长在小组学习中记录组员的学习效果，从而获得不同学生的学习需要。其次，教师要秉承因材施教的教学理念，对不同学习基础和学习习惯的学生展开个性化教学，让每个学生都拥有适合自己的学习方案。

（二）理清教材的整体结构

在分析学生的学习特征后，教师还应该对教材的知识结构进行全面的把控。在初中数学教学中，并非所有的课程都能够将现代教育技术应用其中，因此，教师应该对教材的内容进行整合和编排，将能够应有现代教育技术进行辅助教学的课程进行总结。……