新媒体时代新闻编辑媒介素养的建构

2018-02-25 10:49
西部广播电视 2018年13期
关键词:工作者媒介时代

冀 钢

(作者单位:新乡广播电视台)

随着经济的发展和科技的进步,互联网普及的速度越来越快。互联网的广泛应用,促使各种新闻媒介平台如雨后春笋般快速涌现,这在一定程度上为读者获取信息提供了很大便利,但是由于初始阶段监管的缺失和媒介平台以及从业人员水平、素质的参差不齐,所以新闻信息资源的滥用现象频繁出现,所以有些新闻工作者丢失了新闻媒体传播信息有效性和真实性的初衷,不利于新媒体时代新闻媒介平台的发展。

1 新媒体时代新闻编辑的工作特点

1.1 把关工作的变化

新媒体时代背景下,新闻媒介的工作特征和地位发生了变化。美国期刊《连线》(Wired)杂志将新媒体时代信息的有效传播界定为“全体民众对全体民众的信息转达”。这个定义虽然看上去很简洁,但却道出了新媒体平台与传统媒介的区别。新媒体平台是借助于互联网并利用其快速、便捷、高效的优势而产生,摆脱了传统新闻编辑中的言论束缚。[1]所以,新媒体时代的新闻传播为全体受众提供了很大程度上的言论自由,不仅使所有人成为新闻的接收者,也成为了信息的传播者。

1.2 工作方式的转变

传统的新闻媒介主要以报纸、期刊、杂志、电视和广播等为主,读者的参与度比较低,更不用说与新闻工作者的互动。而在新媒体时代背景下,由于互联网的发展推动着新闻编辑工作方式的转变,新闻编辑工作人员与广大读者之间的互动也在增多。[2]如在微信、QQ、微博等互联网应用程序或手机APP上的新闻传播,不仅能够实现读者与作者之间的互动,还能通过增加可视化页面提升读者与新闻编辑工作者之间的信任度。

1.3 编辑思想的融合

所有行业都是时代发展的产物,行业的发展都必须符合时代发展的要求,新闻行业也不例外。党的十九大报告中明确指出:中国特色社会主义新时代的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分发展之间的矛盾。这充分体现了以人为本的执政理念和指导方针,要求新闻从业人员在工作中要坚持人本主义思想,以人民对新时代新闻信息的需求为出发点,在提供有效、便捷的新闻信息的同时,坚持以舆论为导向,探索多元化的新闻发展道路,努力创建健康、和谐的舆论环境。

2 新闻编辑媒介职业素养提升面临的主要问题

2.1 新闻信息掌控力削减

新闻信息的编辑工作之所以能够长时间存在并且越来越重要,一方面是由于新闻信息的专业性要求从业人员必须具备过硬的专业素质,另一方面也是因为新闻信息的时效性和真实性特点要求必须有专门人员进行管理,所以,新闻编辑工作者对新闻信息具有绝对的掌控能力和管理能力。[3]但是新媒体时代的来临改变了这种现状。在新媒体时代背景下,新闻编辑工作不再受传统模式的束缚,导致从业人员对新闻信息的掌控能力大大削弱。

2.2 专业素养的标准与要求更高

为了吸引眼球和攫取更为丰厚的利润,有些新闻媒体越来越多地关注娱乐行业和一些八卦新闻,而逐渐忽视了对关乎人民利益的新闻的报道。而且,新闻的时效性和利益的驱使使得一些媒体把对新闻信息的编辑程序简化再简化以便能更快更有效地抢占“头条”。从表象来看,新媒体时代的来临仿佛对新闻编辑者的专业技能要求不高,实则不然,正是由于新媒体时代缺乏有效的监督和企业化经营的逐利本质,导致从业人员职业素养的参差不齐、行业的混乱和从业人员职业技能的下降。所以,建立一支高素质的新闻编辑团队以应对新媒体时代的新要求、新变化,才是新媒体时代新闻行业的目标。

2.3 新闻信息传播途径的增多

在新媒体时代背景下,信息传播途径的增多和传播速度的加快使得新闻编辑者的工作不再具有独特性和唯一性,广大民众都可以通过各种网络平台加入到对新闻信息的报道和评论中去,有些网民对一些新闻事件的观点和看法甚至比新闻编辑者还要专业。所以,新闻信息传播途径的增多给新闻从业者带来一定的压力,但怎样客观看待这种压力并迅速将之转化为动力,是每一个新闻从业者都需要考虑的现实问题。

3 新媒体时代新闻编辑媒介素养的建构

3.1 对自身进行准确定位

上文提到的《连线》(Wired)杂志对新媒体传播的界定,该界定内容的准确与否暂不讨论,单从其字面意思就能够感受到新媒体时代新闻传播主体能力的削弱和客体受众的扩大以及主、客体地位的变化。加之传统的新闻编辑工作的参与者全部是专业人士,接受信息的读者则很少有途径表达自己的意愿,只能被动地接收新闻编辑工作者传播的信息。在这种模式下,新闻行业从业者很少能够接收到广大受众提供的建议、意见等信息。但是新媒体时代的来临导致新闻传播主、客体地位发生了变化,新闻编辑媒介已经不再只是新闻传播者,并且其主体地位也产生了动摇。所以,环境的变化和时代的发展,要求新闻编辑工作者必须对自身进行准确定位。

3.2 积极转变工作思路

当前各种网络平台甚至像QQ、微信等交友聊天工具都可以成为新闻传播的媒介,并且每个人都可以对新闻信息进行传播,每个人都拥有新闻信息传播的言论自由,这表明全民自媒体时代已经悄然来临。新媒体时代的来临给新闻工作者带来很多的便利,但同时也对从业者提出了更高要求。新闻编辑工作者只有不断提高应变能力,抓住机遇,迎难而上,逐一解决在工作中遇到的各种问题,才能适应时代发展的需要。[4]尤其要积极转变工作思路,适应新媒体时代的需求,创作出更多、更有价值的新闻信息,并及时、有效地传播给读者。另外,新闻编辑工作者也需要及时收集广大受众反馈的有效信息,解决读者提出的各种问题,与广大读者共同努力构建和谐有序的新闻环境。

3.3 提升信息掌控技能

在传统媒体时代,新闻工作者对信息的传播往往运用“独家新闻”“专题报道”等词汇吸引读者、扩大市场。新媒体时代的来临一方面削弱了新闻编辑对信息的掌控能力,另一方面扩大了读者群体并提升了该群体对新闻信息的传播能力,这就导致了新闻行业的市场特性逐渐增强。新闻行业逐渐走上了追逐利润最大化的企业化经营之路,这在很大程度上对新闻编辑媒介的专业技能提出挑战。因此,新闻编辑工作者需要具备扎实的信息筛选能力,加强自我学习,不断提升专业技能,锻炼捕捉信息的敏感力与洞察力,学会掌控与利用信息,进而不断适应新时代的新闻编辑工作要求。

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