分类讨论思想在高中数学教学中的应用

2018-03-06 20:31高山林

高山林

[摘要]对于數学而言，由于其本身具有更强的逻辑与难度，导致很多学生学习数学存在相应的问题.要保证学生能够真正了解数学思想与理念，则需要教师在教学中强化各类数学思想的运用，分类讨论思想是其中的一种.

[关键词]分类讨论思想；高中数学教学；应用endprint

猜你喜欢

中学教学参考·理科版的其它文章: 基于探究能力培养下的高中数学教学; 《分类加法计数原理与分步乘法计数原理》磨课与反思; 高中数学公式和定理教学模式初探; 二次函数复习课教学探讨; 《勾股定理逆定理》的教学反思; 高中函数探究式教学的研究