复合材料与工程专业实践教学体系构建的研究

齐海群 王晓琳 王丽雪

摘要：课程体系建设是高校专业建设的基础性工作，实践环节的教育对应用型人才培养的重要性不言而喻。实践类课程体系的构建始终是教学改革的重点，应用型实践教学体系的构建必须以能力培养为导向，改变原有实践教学对理论教学的依附，打破原有实践教学之间的分隔，减少验证性实践教学的时数，加强综合性、设计性实验和生产技术实践的比重，构建以能力培养为主线，教学实践、生产实践、科研实践等有机结合，多学科交叉融合的实践教学体系。

关键词：教学改革;课程建设;实践教学;能力导向;交叉融合

强化工程实践能力培养是高等工程教育发展的必然趋势，也是新工科建设的基本要求。在完成必要理论教学内容的同时，强调学生工程实践能力的培养，培养面向生产一线的合格工程技术人才，已经成为我国高等工程教育领域的共性理念。黑龙江工程学院复合材料与工程专业围绕应用型工程技术人才的培养，在实践教学改革上从以下几方面进行了有益的探索，人才培养质量逐年提高。

一、深化实践教学改革

对于培养应用型人才的本科院校，注重人才的专业工程意识和专业实践能力尤为重要。而“综合性、设计性”实验，对于学生专业工程意识和专业实践能力的培养和训练，具有显著功效。如何合理地设置与开出“综合性、设计性、创新性”实验，一直是困扰高校工科专业教学改革的具体课题之一。……