PBL模式在预防医学专业教学改革中的应用

王季茹

摘 要：在当前很多高职院校教育教学中，预防医学专业都是十分重要的一门专业，在培养预防医学专业人才方面具有不可或缺的作用，因而有效實施预防医学专业教学十分必要。在新形势下高职院校预防医学专业教学中，教学改革已成为提高教学质量的重要措施，因而预防医学专业教师应当利用PBL模式有效实施教学改革，以提升教学效果，促使预防医学专业教学能够得以充分发展，为专业人才培养提供较好基础。

关键词：预防教学专业 教学改革 PBL模式 应用

中图分类号：R-4 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）11（c）-0157-02

随着现代高职院校教育教学不断发展，在各个专业教学中对于教学要求也不断提升，实施教学改革，以满足教学要求及发展需求已成为必要任务，因而在预防医学专业教学中实施教学改革也就十分必要。在预防医学专业教学改革过程中，应当对现代化教学模式进行应用，从而使教学改革更好实现，而PBL模式就是比较理想的一种。本文主要针对PBL模式在预防医学专业教学改革中的应用分析，为教学改革的更好实现提供支持与依据。

1 预防医学专业教学改革中PBL模式应用的必要性及优势

1.1 PBL模式在预防医学专业教学改革中应用的必要性

对于高职预防医学专业教育教学而言，其主要目标就是对高素质预防医学专业人才进行培养，使其能够符合公共卫生发展实际需求。就目前社会公共卫生体系建设过程中对于人才实际需求而言，在预防医学专业教学中，转变人才培养模式已经成为必然需求，需要对新型教学方法进行探索，使专业教学能够突出实践性、创新性及社会性。……