浅谈足球游戏在初中足球教学中的有效运用

宋旭红

足球游戏，主要是指以足球为载体，在校园内开展的趣味性足球活。随着时代的发展，国家对足球体育教育的重视程度越来越高。为通过足球运动，增强青少年学生体质，培养其拼搏精神与团结品质，进而培养更多的足球储备人才，我国不同教育阶段的院校均开设的足球教学课程，足球游戏的重要性也被更多人关注。通过各个院校对本学校实际情况的掌握，积极研究更符合学生年龄段特征的足球游戏，越来越多的学生参与到了足球教学中，认识并了解足球，在团队配合中感受足球带来了喜悦与成就。将足球游戏灵活穿插在足球教学中，能够借助游戏的娱乐效应营造融洽和谐的教学氛围，寓教于乐，学生的身心得到放松，便于开展技巧训练。如何在教学中有效运用足球游戏，可从几方面来加强改进。

一、研究把握初中生特征，对症下药

无论是开展怎样的教学，都应该立足于当前的教学主体——学生。要研究掌握学生的特殊年龄段身心发育特征，了解不同学生的性格与思想行为习惯，力求针对性地运用教学方法对症下药。如初中生开展足球教学时，若要加入足球游戏的内容，则也要合理把握学生特征。如对低年级而言，反应能力显得较弱，跑动中的速度也较为不足，教师应该组织学生加强相关内容的训练，如足球颠球、带球绕杆、往返触球跑等练习，都可锻炼学生反应力及跑动速度，此教学思路同样运用于普遍的初中女生群体。……