中职护理专业班级管理策略初探

2018-03-21 06:48:44李文莉
求知导刊 2017年31期
关键词:班级管理中职班主任

李文莉

摘 要:班主任是一个班级的核心,是班级工作的领导者和组织者,其管理思想直接影响到一个班级的班风,因而工作方法十分重要。中职护理班均是女生,因此,班主任在管理过程中应抓住女生的心理特点,对症下药,才能做好班级的全面管理。

关键词:班主任;班级管理;中职;护理女生;心理

中图分类号:G717

文献标识码:A

一、中职护理专业女生的心理特征

(1)情感丰富易分心,情绪易变不稳定。女生与同年龄的男生相比,更富于幻想,易于被感动、被吸引。一篇小说、一部电视剧,或者只是一个虚拟的人物,都可能在一段时间内引起她们强烈的情绪波动。她们一会儿欢天喜地,一会儿又涕泪俱下,仿佛自己真成了故事中的主人公。

(2)心胸狭窄气量小,性格懦弱易受伤。与男生相比较,大多数的女生性格都比较懦弱,胆小怕事,且遇事时往往表现出心胸狭窄、气量很小的一面。比如课堂上教师提问,很多女生不敢大声回答问题;小动作太多被教师批评时就觉得教师让自己在众人面前丢了面子,心里愤愤不平。

(3)身体发育迅速,爱美之心显现。刚进校的一年级女生,往往对穿着打扮不在乎,而到了二年级,女生就开始注意自身面容和穿着打扮了,一些变化悄然出现,嘴唇上开始涂上淡淡的唇膏,脖子上戴条个性的项链,模仿着她们喜爱的明星,站在潮流的浪尖上,以流行为美。

(4)早恋成风,且女生主动追求爱情的比例增大。早恋在职中不算新鲜的话题,据笔者在所带班级中摸查,大概有50%的女生正在谈恋爱或者谈过恋爱。……

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