中职学校校园暴力和欺凌的问题研究

2018-03-22 11:49王珺
考试周刊 2018年28期
关键词:校园暴力中职

摘 要:随着当前教育教学事业不断发展,中职教育也得以较快发展,并且被社会越来越重视,在整个教育教学体系中也占据越来越重要的地位。在当前中职教育教学中,校园暴力及欺凌问题已经成为影响中职教育较好发展的重要问题,对学生身心健康会产生严重不良影响,因而对这一问题进行深入研究也就十分必要,可为中职教育更好发展奠定基础,为学生健康成长提供更好保障。

关键词:中职;校园暴力;欺凌问题

一、 引言

随着现代素质教育不深入开展,在中职教育教学中不但要对学生进行理论知识教育及专业技能教育,并且需要保证学生身心健康。在当前中职学校教育中,很多方面因素均会对学生身心健康造成不良影响,而校园暴力及欺凌问题就是其中比较重要的一个方面。因此,作为中职学校管理者及教师,应当对校园暴力与欺凌问题加强认识,并且要积极探索有效策略解决这一问题,创建良好校园环境,从而为学生发展及健康成长提供更好保障。

二、 中职校园欺凌及校园暴力发生的因素

在中职学校教育教学过程中,校园欺凌及校园暴力的发生,原因包括很多方面内容,主要就是个人、学校及家庭与社会等方面因素。就个人方面因素而言,主要就是由于中职学生素质普遍比较差,缺乏良好道德素质及法律意识,对自身错误行为缺乏正确认识;在学校方面,主要就是学校对学生行为缺乏严格管理,未积极进行健康教育及安全教育;家庭方面,主要就是目前留守青少年较多,缺乏家庭关爱及管教;社会方面,在现代网络时代下,很多学生均受到网络不良信息影响,导致其做出欺凌及暴力行为。

三、 中职学校校园欺凌及校园暴力防范策略

1. 积极开展针对性教育活动

在中职学校教育及学校管理过程中,为能够对校园欺凌及校园暴力有效防范,学校应当以校园欺凌治理为主题,集中对学生开展相关专题教育,对学生实施思想品德教育、心理健康教育及安全教育,并且要组织学校职工对校园欺凌预防及处理有关政策、方法及措施等集中学习。另外,学校应当对心理咨询室进行充分利用,从而对学生开展心理咨询以及疏导,将学生救助或者校园欺凌治理相关电话号码在学校公布,并且要明确负责人员。另外,学生家长应当与教师积极配合,与学生之间有效开展沟通交流,从而使学生能够在潜意识中对相关规章制度自觉遵守,从而有效预防校园欺凌与校园暴力事件发生。

2. 进一步完善校园安全体系

在中职学校教育教学过程中,为能够对校园暴力及校园欺凌进行有效防范及治理,还应当对校园安全体系进一步完善。具体而言,在校园欺凌及校园暴力治理方面,应当进一步加强人防、物防及技防建设。同时,应当制定严格门卫登记制度及管理制度,对于外来人员进入学校应当进行严格控制,若发现可疑人员或者不法分子非法进入校园内应当及时向学校报告或者及时报警。对于可能导致矛盾激化事件的相关当事人应当逐一进行排摸登记,耐心接待,从而尽可能将矛盾化解。另外,学校应当与当地派出所及联防队经常进行沟通联系,对于学校周边所存在的相关不稳定因素应当及时掌握,从而及时选择有效策略进行应对,以避免校园暴力事件发生。

3. 加强构建校园暴力问题应急处理预案

在中职校园欺凌及校园暴力防范及处理方面,为能够得到更加理想的效果,还应当针对校园欺凌及校园暴力构建相关预防及处理应急预案,在校园内成立防控应急处理领导小组,对于学校内部各教职工在校园欺凌及校园暴力预防及处理方面职责进一步明确,从而保证能够对校园内欺凌时间及暴力事件及时进行处理,在此基础上保证对校园内所发生相关欺凌事件及暴力事件进行有效防范,从而使学校师生生命财产安全能够得到较好保证,可对侵害师生安全相关恶性事件进行及时处理,对学校稳定进行较好维护,保证学校环境安全。

4. 及时处理学校欺凌及学校暴力事件

在中职学校内,一旦有非法侵害情况出现,在场教职工应当极力给予制止,并且要向学校领导及时通知,对于无法制止现象,可调集学校力量强力制止,且应当拨打电话进行报警。学校内各个欺凌暴力事件防范小组,均应当积极履行自身职责开展相关工作,若有劫持人质等严重事件发生,在公安部门赶到现场之前,应急保护小组应当与犯罪分子尽力周旋,尽可能劝阻其终止犯罪行为。另外,学校应当全力将现场保护好,同时应当对附近其他学生加强保护,依据实际具体情况,确定是否需要疏散学生,若有疏散学生必要,应当通过校园广播发出紧急集合信号,各年级班主任及教师均应当到班级中指挥学生进行有序疏散,若有人员伤亡情况发生,人员救护小组应当及时进行有效救护,以最快速度将受伤学生送往就近医院进行抢救,且应当向家长及时通知,从而使学生受伤害程度尽可能降低。

5. 依法给予校园欺凌者相应惩治

对于校园内所发生欺凌事件及暴力事件,学校坚决不容忽视,更不能不管不问。对于欺凌其他同学的学生,学校应当给予其严厉批评教育,对其恶劣行为绝不可姑息,在必要情况应当给予其一定惩治,使其能够认识到自身错误,从而有效避免及防治校园欺凌时间再次发生。另外,对于受欺凌学生应当给予其安抚及帮助,对其进行安全教育,从而使其能够提高自我保护意识及能力,也就能够更好实现自我保护,避免再次被欺凌。

四、 结语

在当前中职教育教学过程中,校园暴力及校园欺凌事件已经成为十分普遍的现象,对学生身心健康均会产生严重危害,对学生健康成长十分不利,因而对校园欺凌及校园暴力有效防范也就十分必要。所以,在实际教育教学及教学管理中,中职学校领导及教师均应当对校园欺凌及校园暴力事件加强重视,对其加强认识,并且应当通过有效措施及方法有效防范及处理校园暴力及欺凌事件,为学生创造良好学习环境,保证其身心健康,促使其得以更好发展。

参考文献:

[1]俞伟跃,耿申.防治学生欺凌和校园暴力需综合施策[J].人民教育,2017,(09):53-55.

[2]祝桂珍.校园欺凌与校园暴力之我见[J].赤子(上中旬),2017,(07):164.

[3]王静.校园欺凌和校园暴力治理法治化探析[J].河北工业大学学报(社会科学版),2016,8(04):41-47.

[4]卜正华.校園暴力和欺凌事件的避免与防控[J].华人时刊(校长),2016,(04):21.

作者简介:

王珺,河南省郑州市,河南省轻工业学校。

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