“九一八”事变后东北流亡学生群体的抗日救国实践评析

（辽宁社会科学院地方党史研究所，辽宁沈阳110031）

“九一八”事变是中国近代史上乃至世界近代史上的一个重大历史事件，造成了中国民众特别是东北民众巨大的心理冲击，给其生活带来无尽的灾难。作为东北流亡群体的一部分，东北流亡学生群体对“九一八”事变及时做出反应，不仅投身于抗日救亡运动中，而且还参与到东北武装抗战中。以往对于东北流亡学生群体投身抗战的研究大多集中在“一二·九”学生运动时期和西安事变前后，对其在“九一八”事变后的反应关注不够①。本文对此进行专题探讨，以此管窥“九一八”事变后东北流亡学生的政治诉求和社会心理，评价其历史意义和历史局限性，从而使东北抗日救亡运动史、十四年抗战史更为丰富和完整。

一、救亡样态：组建团体与抗日宣传

“九一八”事变爆发后，大批东北学生流亡入关。东北的四所高校除了吉林大学外，东北大学、冯庸大学、东北交通大学的学生大部分流亡到北平。在张学良、东北爱国人士及北平当局的帮助下，1931年10月，东北大学复校②，不久又收容了东北交通大学的学生，特设交通学院。1932年10月，冯庸大学复校，不久因经费无法解决，1933年并入东北大学。除了东北高等教育的大学生外，也有一部分东北中小学生随着家人或亲属流亡到关内。为解决他们的教育和生活问题，1931年12月，东北学院成立，因东北大学复校，1932年春东北学院改为东北中学。此外，东北成城中学、念一中学、知行中学、广安中学、东北难民子弟补习学校、东北交通职业中学、国立东北中山中学等先后成立。……