基于创新创业能力培养的网络操作系统课程教学改革

李慧芳

（长治学院 计算机系，山西 长治 046011）

1 引言

2015年国务院办公厅下发了《关于深化高等学校创新创业教学改革的实施意见》，提出深化高等教学创新创业教育改革是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。开展创新创业教育不仅是提升大学生实践能力的有效途径，而且可以培养大学生自主创新创业能力[1-3]。在当前人工智能、计算机网络技术的迅猛发展下，网络工程专业课程教学改革担负着大学生创新创业能力培养的重任。

在网络工程专业中，网络操作系统是一门非常重要的专业必修课。该课程的教学目的是让学生掌握网络操作系统的基本原理、方法、技术，为后续课程的学习以及未来的工作打下基础。该课程具有很强的实践性和综合性，可应用于网络维护、大数据、人工智能等领域。目前，有关网络操作系统课程教学改革的相关研究主要是围绕教学方法、教学内容等方面的改革来实现。但鲜有研究者从创新创业能力培养的角度分析网络操作系统课程的教学目标，并提出合理的教学改革方案。传统的教学内容、教学方法等不注重培养学生的实践创新能力，极大地影响了学生的学习兴趣。在大众创新，万众创业的浪潮下，将创新创业教育融入到网络操作系统课程的教学改革中势在必行[4]。文章依据教育部提出的高等院校创新创业教育的指导意见，针对网络操作系统课程教学中存在的问题进行教学改革，提出网络操作系统的教学改革措施，将创新创业能力培养引入课程教学的各个环节，以达到教学目的。……