以评促建 推动发展*
——楚雄师范学院的奋进之路

2018-03-28 23:39:13罗明东
楚雄师范学院学报 2018年4期
关键词:应用型学校教育

罗明东

(楚雄师范学院,云南 楚雄 675000)

自2013年12月教育部印发《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》(教高〔2013〕10号)文件以来,我校根据审核评估要求,评建结合,加强教学建设,推进教学改革,特别是在特色发展、转型发展及办学条件改善方面取得了显著成效。学校的自评报告,对学校这几年的发展工作已做了全面的总结,对存在的问题也做了较为深入的分析。在此,主要围绕“以评促建,推动发展”为主线,着重探析学校的发展之路。

一、不忘初心,与时俱进,不断推动学校新发展

楚雄师范学院是2001年经国家教育部批准由原楚雄师范高等专科学校和楚雄民族师范学校合并组建升格的省属全日制本科师范院校。学校的办学历史最早可溯源到1936年的省立镇南师范学校时期,从师范、师专到师院,适应时代要求,历经多次转型变迁,我们始终坚守为边疆民族地区基础教育培养优秀师资的初心。升本以后,学校适应地方经济社会发展的要求,在着力培养基础教育师资的同时,也拓宽了人才培养、科学研究、社会服务和民族文化传承与创新的领域,根据国家、省、州提出的要求不断开拓进取,与时俱进。通过全校师生员工的共同努力,学校各项事业取得了长足发展,办学水平和育人质量不断提高,为边疆民族地区经济发展、社会进步、教育改革和民族团结做出了重要的贡献,社会赞誉度不断提升。2009年荣获中央文明委授予的“全国文明单位”称号并保持至今,是云南省高校中第一家获此殊荣的学校;……

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