大学生思想政治教育质量提升的理论研究

方仲元 任昊

【摘 要】大学阶段的学生正是思想道德素养形成的关键时期，高校的思想政治教育质量的好与坏会直接影响到学生的道德素养与思想层次，甚至对其人生观、价值观、人生观的形成也会产生影响。尽管大学生思想政治教育在创新的过程中会遇到诸多挑战，无论教师还是学生，都应将挑战转化为创新发展的机遇与动力，科学分析沉着对应，从根本提高大学生思想政治教育的质量，探索出适合当代高校发展的需要、符合大学生思想素质提高的道路。

【关键词】大学生；思想政治；质量提升

一、大学生思想政治教育质量的理论基础

（一）思想政治教育整合理论

通过不同的方法将零散的事物相互融合在一起，就是所谓的整合，并形成一个具有价值的整体，以此实现信息资源共享与合作。将思想政治教育理论、内容、信息相互集中作为一个整体，建立起一支高效率、高质量的思想政治教育体系。影响当前大学生思想政治教育因素的主要有，大学生所处的社会环境与网络环境，这些都会为当代教育产生重要影响。日益复杂化的社会环境，信息技术与网络技术都不断发展，这些对大学生的思想政治教育既会产生积极的影响，也会产生消极的影响。每位学生的接受能力不同、思维方式不同、当某些客观因素与高校的思想政治教育工作相摩擦时，就会产生一些矛盾，学生就会变得迷茫，沒有具体的奋斗方向。因此，教师除了要教会学生相关知识，还应激发学生参与思想政治教育活动的积极性，引导学生向着更加光明的方向发展，对教育力量进行整合，是提高教育质量与教育方法的主要途径。……