吴刚
高校辅导员是大学生思想政治教育和管理工作的骨干力量,他们肩负着贯彻党的路线、方针和政策,培养社会主义现代化建设人才,引导大学生健康成长的重要使命。加强高校辅导员素质开发,是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定,全面贯彻党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落到实处的必然要求。
目前,辅导员通过与大学生谈话可以了解学生个人、班级、年纪情况,处理学生的问题,帮助教育后进学生,促进师生之间的理解;也可以激励进步、表扬先进,增强学生的集体责任感和集体荣誉感,达到增强凝聚力的效果。找准谈话的时机和场合,并结合当下高校辅导员工作的实际及“90后”大学生特点,探索辅导员与大学生谈话的艺术与技巧,能对大学生思想政治教育工作效率、效果有所促进。
1解读高校辅导员与学生谈话方法
1.1高校辅导员与学生谈话的内涵
谈话是人类语言交际的一种重要方式,是交往双方基于理解的视界融合,是一种态度、一种关系、一种意识和哲学观。在高校的教育教学中,尤其是辅导员日常工作中,谈话是解决学生问题的有效方式,辅导员只有与学生面对面地进行交流,用真情实感去体会、分享学生的生活与学习,才会让教育走近学生。
1.2高校辅导员与学生谈话现状原因分析
目前,高校辅导员与学生谈话存在以下问题,作为学生,现阶段“90后”学生普遍存在与辅导员、老师的谈话意识淡漠,对辅导员不信任,对教师的教育权威误读等问题,更有部分学生异化谈话的本真意义,对辅导员谈心存在抵触,逆反。……