当中国传统武术遇上现代教育技术

赵壮 曹悦

摘要：面对西方体育咄咄逼人，中国传统武术节节败退的国际体育形式，传统的武术教学方法缺少改革与创新，近几年已逐渐暴露出跟不上社会发展需要的问题，陷入一种“传艺比学艺难”的怪圈。随着教育技术革命进程的不断深入，多媒体计算机辅助教学（MCAI）已广泛应用于教学各个领域。大量实践表明，动漫元素融入多媒体课件可以使教学内容更加丰富，教学形式更加多样，教学过程更加有趣，充分调动青少年学生学习积极性，具有化繁为简、化抽象为具体的强大优势。“弘武传统武术文化传播公司·3D视听馆”作为大学生创新创业训练项目省级立项，在该项目中提出利用3D动作捕捉技术，将标准武术动作制作成动漫形式，应用于多媒体课件教学。本文结合该项目思路，对基于3D动作捕捉技术的MCAI课件武术动漫化教学的可能和优势进行分析。

关键词：武术教学；武术动漫；3D动作捕捉

1、传统武术教学创新需要现代教育技术

1.1 武术动作数量多、难度大

传统武术流派众多，每个门派的套路更是纷繁复杂，其所包含的招式动作更是数不胜数，武术运动的技术动作没有周期性，每个动作都有各自的具体要求，动作与动作之间又有动静、快慢等衔接技巧。面对如此众多的技术要求，如无好的教学方法和手段，很容易使学生尤其是年龄段小的学生丧失信心，失去兴趣，不利于传统武术走向世界。

1.2 武术技术动作“攻防技击含义”教学危险性高