关于服装画教学中技法的分析和思考

程 雪

（武汉设计工程学院，湖北武汉 430000）

关键字 服装画；技法；教学策略

作为服装设计专业的核心基础课，服装画技法课程能培养学生运用各种表现手法和绘图工具，充分展现自己的想法和创意。教师在具体的教学过程中，应以市场需要为导向，合理地设计技法教学内容，让学生的自主应用能力得到提升。

1 服装画的技法类型

1.1 服装画的装饰性技法

服装画具有非常明显的装饰性特征。这种装饰性特征是通过装饰效果实现的，这需要设计者在设计过程中，合理地运用色彩、造型、构图和图案来实现不同的装饰效果，服装画的装饰美感不仅体现在造型和构图上，还体现在装饰性技法上[1]。

1.2 服装画的技巧性技法

对绘画技巧的合理运用能进一步增强服装画的艺术表现效果，很多服装画的艺术魅力都可以通过巧妙的运用绘画技巧来实现。关于技巧性技法的体现通常有两种形式，一种是拥有扎实基本功的设计者将重点放在服装特征和款式的体现上，但在其中细节处体现技巧性技法；另一种是以技巧效果为重点，即无论何种表现形式的服装画都以体现艺术价值为中心。

1.3 服装画的趣味性技法

服装画的趣味性技法主要是通过精巧的构思来实现。在找出对象形式和品质之间关系的基础上，将对象的特征通过错位、夸张、拼贴或者换位的手法表现出来。服装画中的趣味技法不仅能在设计构思上吸引人的目光，还能将服装画的特点、表现力和想象力充分地表现出来。……