国家统一法律职业资格考试背景下法学本科教育改革研究

杨 会，魏建新

（天津师范大学 法学院，天津 300387）

一、问题之提出

2015年12月20日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于完善国家统一法律职业资格制度的意见》（以下简称《意见》），《意见》提出了完善国家统一法律职业资格制度的目标任务，并且对法律职业资格条件、考试内容做出了明确规定。

在“取得法律职业资格的条件”部分，《意见》规定，“取得国家统一的法律职业资格必须同时具备下列条件：拥护中华人民共和国宪法，具有良好的政治、业务素质和道德品行；具备全日制普通高等学校法学类本科学历并获得学士及以上学位，或者全日制普通高等学校非法学类本科及以上学历并获得法律硕士、法学硕士及以上学位或获得其他相应学位从事法律工作三年以上；参加国家统一法律职业资格考试并获得通过，法律法规另有规定的除外。”

在“改革法律职业资格考试内容”部分，《意见》规定，“考试内容增加中国特色社会主义法治理论，着重考查宪法法律知识、法治思维和法治能力，以案例分析、法律方法检验考生在法律适用和事实认定等方面的法治实践水平。加大法律职业伦理的考查力度，使法律职业道德成为法律职业人员入职的重要条件。考试以案例题为主，每年更新相当比例的案例，大幅度提高案例题的分值。”

由于实行“老人老办法、新人新办法”，《意见》中的上述措施只会对新进法律职业岗位人员产生影响，也就是说，毕业后才工作的在校法科学生将会成为《意见》的影响对象；……